Początki, rozwój i aktualny stan pedagogiki pracy w Polsce Cz. II. Teoretyczne i metodologiczne podstawy pedagogiki pracy

• Autorzy: Zygmunt Wiatrowski

Warianty tytułu

EN

The origins, development and current state of work pedagogy in Poland Part. II. Theoretical and methodological basis of work pedagogy

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

The second part of the article describes the theoretical and methodological basis of work pedagogy. The author presented the contribution of the Institute for Vocational Educa-tion into the development of basis of work pedagogy. The significant role has been also played by cyclic seminars All-Poland Seminar of Work Pedagogy, which were a scien-tific school of prof. Tadeusz Nowacki and people from his close circle: Z. Wiatrowskiego, S. Kaczora, K. Czarneckiego in 70s and 80s. The circle of work pedagogy’s authors was extended in 90s by the following professors: Stefan Kwiat-kowski, W. Furmanek, R. Parzęcki, K. Uździcki, E. Malewska, A. Bogaj, J. Niemiec. The author of the article has presented the conferences, scientific seminars and signifi-cant scientific achievements of work pedagogy’s authors. The article includes also the lists of conferences, seminars, publications significant for the development of theoretical and methodological basis of work pedagogy.

Słowa kluczowe

PL

pedagogika pracy; rozwój pedagogiki pracy w Polsce; uczeni; teorie naukowe

EN

work pedagogy; the development of work pedagogy in, Poland; scholars; scientific theories

• Wydawca: Sieć Badawcza Łukasiewicz – Instytut Technologii Eksploatacji, Radom
• Czasopismo: Edukacja Ustawiczna Dorosłych
• Rocznik: 2013
• Numer: 1(80)
• Strony: 13-29

Daty

wydrukowano

2013-03-15

Twórcy

autor

Zygmunt Wiatrowski

• Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna, Włocławek

Bibliografia

• Gerlach R. (2010), Pedagogika pracy w perspektywie dyskursu o przyszłości, UKW, Bydgoszcz.
• Jeruszka U. (2002), Pomiar wyników a jakość kształcenia zawodowego, WSP TWP, Warszawa.
• Kwiatkowski S.M. (2010), Z historii pedagogiki pracy, [w:] Pedagogika pracy – w perspektywie dyskursu o przyszłości, pod red. R. Gerlacha, Bydgoszcz.
• Kwiatkowski S.M., (2005), Z historii pedagogiki pracy, Przegląd Historyczno-Oświatowy, nr 3–4
• Nowacki T.W. (2008), Praca ludzka – analiza pojęcia. ITeE – PIB, Radom.
• Nowak S. (1985), Metodologia badań społecznych, Warszawa.
• Wiatrowski Z. (1976), Kryteria wyodrębniania i samodzielności dyscyplin naukowych, [w:] Szkoła – Zawód – Praca. Ogólnopolskie Seminarium Pedagogiki Pracy – Złotów 1975, IKZ, Warszawa.
• Wiatrowski Z. (1994), Podstawy pedagogiki pracy, WSP, Bydgoszcz.
• Wiatrowski Z. (2002) Początki i rozwój pedagogiki pracy, [w:] „Pedagogika Pracy”, nr 41.
• Wiatrowski Z., Nowacki T. (1995), Pedagogika pracy na przełomie wieków XX i XXI, t. 18, „Rocznik Pedagogiczny”, PAN KNP.
• Wołk Z. (2011), Aparat pojęciowy pedagogiki pracy. Niejednoznaczność i trudności definicyjne, „Szkoła – Zawód – Praca” nr 2, UKW, Bydgoszcz.
• Wołk Z. (2011), Aparat pojęciowy pedagogiki pracy. Niejednoznaczność i trudności definicyjne. Szkoła – Zawód – Praca.

Identyfikatory

ISSN

1507-6563