Studia Socjologiczne - Numer 2(245) (2022) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Institute of Philosophy and Sociology, Polish Academy of Sciences

Czasopismo

Studia Socjologiczne

Rocznik

2022

Tom

---

Numer

2(245)

Identyfikatory

ISSN

0039-3371

e-ISSN

2545-2770

Okładka

Zawartość wolumenu

2(245)
- artykuł: Kulturowa presja i instytucjonalne warunki jako determinanty feminizacji nieaktywności zarobkowej we współczesnej Polsce (Karwacki A., Suwada K.), s. 5-32
- artykuł: Kwestia smaku. O klasowym wymiarze upodobań kulinarnych, alternatywnych systemach wartości i legitymizacji nierówności społecznych (Straczuk J.), s. 33-57
- artykuł: It Matters Whom You Know: Mapping the Links Between Social Capital, Trust and Willingness to Cooperate (Growiec K., Growiec J., Kamiński B.), s. 59-83
- artykuł: Emocjonalna praca graniczna jako kategoria użyteczna w badaniach relacji pomiędzy pracą zawodową a życiem prywatnym w czasie pandemii COVID-19 (Frąckowiak-Sochańska M.), s. 85-112
- artykuł: Parlamentarne ćwierkanie o pandemii. Analiza sentymentu tweetów parlamentarzystów publikowanych podczas pierwszych 12 miesięcy pandemii koronawirusa w Polsce (Meler A.), s. 113-136
- artykuł: „Śmieci na wejściu, śmieci na wyjściu”. Wpływ jakości koderów na działanie sieci neuronowej klasyfikującej wypowiedzi w mediach społecznościowych (Matuszewski P.), s. 137-164
- artykuł: Struktura gospodarstwa domowego a skłonność respondentów do uchylania się od odpowiedzi na pytanie o całkowity dochód netto w Europejskim Sondażu Społecznym, 2008–2018 (Jabkowski P., Piekut A.), s. 165-189
- artykuł: Wybory niekonkurencyjne – dowody z elekcji lokalnych w Polsce (Stępień P., Pierzgalski M.), s. 191-218
- artykuł: Kognitariusz polski w Ameryce (Berdys M.), s. 219-225

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.