Życie i poglądy pedagogiczne profesora Mieczysława Łobockiego

• Autorzy: Teresa Zubrzycka-Maciąg , Barbara Wojciechowska-Charlak

Warianty tytułu

EN

Professor Mieczysław Łobocki’s Life and Views on Pedagogy

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

The aim of the article is to show the figure of Professor Mieczysław Łobocki who has a special place in the history of Lublin pedagogy. The Professor’s academic interests were concentrated mainly around the issues belonging to theory and methodology of education. In his numerous publications in this area he combined social psychology with the humanistic orientation and Christian personalism, trying to permeate education with the highest moral values. He believed in the same values in his life, since he was an exceptionally sensitive, empathic, honest, helpful and modest man.

PL

Celem artykułu jest ukazanie sylwetki Profesora Mieczysława Łobockiego, który zajmuje szczególne miejsce w dziejach lubelskiej pedagogiki. Zainteresowania naukowe Profesora koncentrowały się głównie wokół zagadnień z teorii i metodyki wychowania. W swoich licznych publikacjach z tego zakresu łączył psychologię społeczną o humanistycznej orientacji z personalizmem chrześcijańskim starając się nasycać wychowanie najwyższymi wartościami moralnymi. Takie same wartości wyznawał w życiu. Był bowiem człowiekiem niebywale wrażliwym, empatycznym, uczciwym, pomocnym i bardzo skromnym.

Słowa kluczowe

PL

Mieczysław Łobocki; teoria wychowania; lubelski teoretyk wychowania

EN

Mieczysław Łobocki; theory of education; Lublin theoretician of education

• Wydawca: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
• Czasopismo: Roczniki Teologiczne
• Rocznik: 2016
• Tom: 63
• Numer: 11: Katechetyka
• Strony: 177-189

Twórcy

autor

Teresa Zubrzycka-Maciąg

• ZakładzTeorii Wychowania, Wydział Pedagogiki i Psychologii UMCS,

autor

Barbara Wojciechowska-Charlak

• Zakład Teorii Wychowania, Wydział Pedagogiki i Psychologii UMCS,

Bibliografia

• Goliszek P.T., Personalistyczny wymiar katechezy, Lublin: Wyd., KUL.2016.
• Goliszek P.T., Wymiar moralny katechezy, w: Katecheza w swoich podstawowych wymiarach (Biblioteka Kieleckich Studiów Teologicznych, t. V), red. J.Czerkawski, Kielce: Wydawnictwo „Jedność” 2013, s. 89-115.
• Krawczyk A., Profesor Mieczysław Łobocki, „Wiadomości Uniwersyteckie” (Miesięcznik UMCS) 2014, nr 3(203, s. 19-25.
• Łobocki M., Metody badań pedagogicznych klasy szkolnej, Lublin: UMCS 1973.
• Łobocki M., Metody badań pedagogicznych, Warszawa: PWN 1978.
• Łobocki M., Metody i techniki badań pedagogicznych, Kraków: IMPULS 2000.
• Łobocki M., Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych, Kraków: IMPULS 1999.
• Łobocki M., Teoria wychowania w zarysie, Kraków: IMPULS 2004.
• Łobocki M., Trudności wychowawcze w szkole. Zapobieganie i przeciwdziałanie, Warszawa: WSiP 1989.
• Łobocki M., W poszukiwaniu skutecznych form wychowania, Warszawa: WSiP 1990.
• Łobocki M., Współdziałanie nauczycieli i rodziców w procesie wychowania, Warszawa: Nasza Księgarnia 1985.
• Łobocki M., Współudział uczniów w procesie dydaktyczno-wychowawczym, Warszawa: WSiP 1975.
• Łobocki M., Wychowanie moralne w zarysie, Kraków: IMPULS 2002.
• Łobocki M., Altruizm a wychowanie, Lublin: UMCS 1998.
• Profesor Mieczysław Łobocki – Pedagog. Teoretyk wychowania. Humanista, red. B. Wojciechowska-Charlak, T. Zubrzycka-Maciąg, Lublin: UMCS 2013.
• Publikacje prof. dr. hab. Mieczysława Łobockiego i inne Jego osiągnięcia naukowe w latach 1957–2007, oprac. B. Wojciechowska-Charlak, Lublin: Print 2007.
• Śliwerski B., Pożegnanie Profesora Mieczysława Łobockiego, w: Profesor Mieczysław Łobocki – Pedagog. Teoretyk wychowania. Humanista, red. B. Wojciechowska-Charlak, T. Zubrzycka-Maciąg, Lublin: UMCS 2013, s. 115-118.
• Wojciechowska-Charlak B., Zubrzycka-Maciąg T., Wybitny lubelski pedagog – profesor Mieczysław Łobocki, „Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska” 2013, s. 87-94.

Identyfikatory

DOI

10.18290/rt.2016.63.11-10