Wykorzystanie Google Scholar do identyfikowania najczęściej cytowanych badaczy i ich prac naukowych. Przypadek publikacji z zakresu nauki o informacji w języku polskim

• Autorzy: Osiński Zbigniew

Warianty tytułu

EN

Using Google Scholar to Identify the Most Cited Researchers and Their Research Papers. The Case of Polish Publications in the Field of Information Science

• Języki publikacji: PL EN

Abstrakty

PL

Cel/Teza: Ustalenie, czy Google Scholar (GS) umożliwia wiarygodną identyfikację najczęściej cytowanych badaczy i ich prac naukowych opublikowanych w języku polskim. Określenie, czy liczba cytowań i stosowanie słów kluczowych są istotnymi kryteriami hierarchizacji wyników wyszukiwania w GS. Stworzenie rankingu najczęściej cytowanych polskich badaczy i prac z zakresu nauki o informacji w okresie 2010–2019. Weryfikacja hipotezy, sugerującej, że zarówno obecność danej pracy w wynikach wyszukiwania, jak i pozycję na liście tych wyników, zaburza problem słów kluczowych tej publikacji, np. ich brak. Koncepcja/Metody badań: Weryfikacja i analiza ilościowa danych pobranych z Google Scholar. Próbę badawczą wyodrębniono za pomocą czterdziestu pytań wyszukiwawczych, którymi były wyrażenia kluczowe dla nauki o informacji oraz dodatkowo imiona i nazwiska badaczy z tej dyscypliny. Wyniki i wnioski: W przypadku haseł wyszukiwawczych w języku polskim nie znajduje potwierdzenia teza mówiąca, iż wyszukiwarka Google Scholar nadaje się do niezawodnej identyfikacji najczęściej cytowanych prac i badaczy. Znacząca statystycznie część prac indeksowanych w GS nie pojawia się w wynikach wyszukiwania przy zastosowaniu wyrażeń związanych z nauką o informacji. Duża grupa często cytowanych tekstów umieszczona jest na bardzo dalekich miejscach w wynikach wyszukiwania. Nie znajduje także potwierdzenia teza mówiąca, że głównym kryterium szeregowania prac naukowych w wynikach wyszukiwania jest liczba cytowań. Zdecydowana większość pozycji bibliograficznych w wynikach wyszukiwania GS nie jest adekwatna do intencji wyszukującego. Właściwe zastosowanie słów kluczowych w metadanych publikacji nie zwiększa jej szansy na wyszukanie w Google Scholar za pomocą polskich terminów wyszukiwawczych. Oryginalność/Wartość poznawcza: Praca obala coraz bardziej popularne przekonanie o tym, że Google Scholar można profesjonalnie wykorzystywać do wyszukiwania najbardziej wartościowych (a raczej stosunkowo często cytowanych) prac naukowych oraz do formułowania ocen (bazujących na cytowaniach) tychże opublikowanych w języku polskim i badaczy publikujących głównie w tym języku.

EN

Purpose/Thesis: The study seeks to determine whether Google Scholar allows the user to identify the most frequently cited researchers and their research papers published in Polish, and if the number of citations and the presence of keywords affect the publication’s position in the ranking of the results yielded by GS. The author ranks Polish researchers and publications in the field of information science published in the period 2010–2019 to verify the hypothesis that the presence of a given publication in the search results and its position in the ranking is affected by the absence of keywords. Approach/Methods: The author verifies and analyzes the data collected from Google Scholar. The sample comprises the results of forty queries, with key terms relating to information science, as well as names and surnames of researchers in the field. Results and conclusions: The analysis of the sample disproves the hypothesis that Google Scholar search engine allows the user to identify the most frequently cited works and researchers. A significant part of scholarship indexed in GS does not appear in search results when the query is a phrase related to information science. Many frequently cited texts place very low in the ranking. The study also disproves the thesis that the number of citations determines a given publication’s ranking. The vast majority of the bibliographic entries in the GS search results does not meet the user’s needs. Use of appropriate key terms does not make it more likely that a given publication will be found. Originality/Value: The work refutes the increasingly popular belief that Google Scholar can be professionally used to search for the most important (or rather, the most frequently cited) scientific papers and to rely on the number of citations as a basis for evaluating the papers published in Polish and the researchers publishing mainly in this language.

Słowa kluczowe

PL

Cytowania pracy naukowej; Google Scholar; Nauka o informacji; Ranking wyników wyszukiwania

EN

Google Scholar; Information science; Research citation; Search results ranking

• Wydawca: Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich i Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii. Uniwersytet Warszawski
• Czasopismo: Zagadnienia Informacji Naukowej - Studia Informacyjne
• Rocznik: 2021
• Tom: 59
• Numer: 1(117)
• Strony: 49-80

Daty

otrzymano

2021-01-28

poprawiono

2021-04-28

zaakceptowano

2021-05-13

Twórcy

autor

Osiński Zbigniew

• Instytut Nauk o Kulturze, Wydział Humanistyczny Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie

Bibliografia

• Beel, J., Gipp, B., Eilde, E. (2010). Academic Search Engine Optimization. Journal of Scholarly Pu­blishing, 41(2), 176–190, https://doi.org/ 10.3138/jsp.41.2.176
• Babik, W., red. (2016). Nauka o informacji, Warszawa: Wydaw. SBP.
• Delgado López-Cózar, E., Orduna-Malea, E., Martín-Martín, A. (2019). Google Scholar as a Data Source for Research Assessment. In: W. Glänzel, H.F. Moed, U. Schmoch, M. Thelwall, (eds.), Sprin­ger Handbook of Science and Technology Indicators, (95–127). Springer International Publishing.
• Halevi, G., Moed, H., Bar-Ilan, J. (2017). Suitability of Google Scholar as a Source of Scientific Information and as a Source of Data for Scientific Evaluation. Review of the Literature. Journal of Informetrics, 11(3), 823–834, https://doi.org/10.1016/j.joi.2017.06.005
• Martin-Martin, A., Orduna-Malea, E., Harzing, A-W., Delgado López-Cózar, E. (2017). Can We Use Google Scholar to Identify Highly-cited Documents? Journal of Informetrics, 11(1), 152–163, https://doi.org/10.1016/j.joi.2016.11.008
• Martin-Martin, A., Orduna-Malea, E., Delgado López-Cózar, E. (2018). A Novel Method for Depicting Academic Disciplines Through Google Scholar Citations: The Case of Bibliometrics. Scientometrics, 14, 1251–1273, https://doi.org/10.1007/s11192-017-2587-4
• Osiński, Z. (2019). Analysis of the Thematic Overlap Between Library and Information Science and Other Sub-disciplines of the Social Communication and Media Sciences in Poland. Zagadnienia Informacji Naukowej – Studia Informacyjne, 57(2A), 28–44, https://doi.org/10.36702/zin.468
• Osiński, Z. (2019). The Usefulness of Data from Web of Science and Scopus Databases for Analyzing the State of a Scientific Discipline. The Case of Library and Information Science. Zagadnienia Informacji Naukowej – Studia Informacyjne, 57(2A), 45–93, https://doi.org/10.36702/zin.469
• Racki, G., Drabek, A. (2013). Cytowania i wskaźnik Hirscha: gdzie szukać, jak obliczać? [online]. Forum Akademickie, (2) [28.04.2021], https://prenumeruj.forumakademickie.pl/fa/2013/02/cytowania-i-wskaznik-hirscha-gdzie-szukac-jak-obliczac/
• Siłka, P., Śleszyński, P., Jaworska, B. (2016). Cytowania członków komitetów naukowych Polskiej Akademii Nauk według Google Scholar, Zagadnienia Naukoznawstwa, 4(210), 529–560, htpps:// doi.org/10.24425/118025
• Sosińska-Kalata, B. (2013). Obszary badań współczesnej informatologii (nauki o informacji), Zagad­nienia Informacji Naukowej – Studia Informacyjne, 51(2), 9–41, https://doi.org/10.36702/zin.600
• Stirbu, S., Thirion, P., Schmitz, S., Haesbroeck, G., Greco, N. (2015). The Utility of Google Scholar When Searching Geographical Literature: Comparison with Three Commercial Bibliographic Databases. The Journal of Academic Librarianship, 41(3), 322–329, https://doi.org/10.1016/j. acalib.2015.02.013
• Śleszyński, P. (2013). Cytowania i oddziaływanie polskich ośrodków geograficznych według Google Scholar. Przegląd Geograficzny, 85(4), 599–627, https://doi.org/10.7163/PrzG.2013.4.5
• Wróblewski, A.K. (2013). Pozycja nauki polskiej w międzynarodowych rankingach [online]. Stu­dia BAS, 3(35), 89–106 [28.04.2021], http://orka.sejm.gov.pl/WydBAS.nsf/0/5FA50C2A6481F­62FC1257BC200435A20/$file/Infos_152.pdf

Identyfikatory

DOI

https://doi.org/10.36702/zin.799