Percepcja słuchowa u 10-letniej dziewczynki ze zdiagnozowanym Alkoholowym Zespołem Płodowym (FAS) – studium przypadku

• Autorzy: Kruczyńska-Werner Anna

Warianty tytułu

EN

Sound perception of a 10-year-old with diagnosed Fetal Alcohol Syndrome (FAS) - case study

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Wiedza na temat negatywnego wpływu alkoholu na płód staje się już coraz bardziej powszechna. Nie jest znana konkretna dawka alkoholu, która uszkadza płód, dlatego uważa się, że kobiety w czasie ciąży powinny zachowywać całkowitą abstynencję. Uszkodzenia, jakie może spowodować alkohol u rozwijającego się płodu, są bardzo rozległe. Najważniejszym organem, który może zostać uszkodzony jest mózg. U dzieci ze stwierdzonym alkoholowym zespołem płodowym – FAS, może dodatkowo występować szereg innych problemów rozwojowych, w tym problemy słuchowe. Najczęściej objawiają się one jako wrodzony niedosłuch zmysłowo-nerwowy lub fluktuacyjny niedosłuch przewodzeniowy albo występujące trudności w zakresie przetwarzania słuchowego. Możliwy jest także całkowity brak takich problemów. Niniejszy artykuł stanowi opis przypadku trudności słuchowych występujących u 10-letniej dziewczynki ze stwierdzonym alkoholowym zespołem płodowym. W pracy opisano jej funkcjonowanie, prowadzoną terapię, a także dalsze rokowania terapeutyczne.

EN

Knowledge of negative influence of alcohol on fetus is becoming more common. Though it is still uncertain what amount of alcohol is crutial in this case. Therefore it is recommendet for pregnant women to maintain total alcohol abstinence. Damage caused by the alcohol in growing fetus may be vast. The most important organ that may be damaged is brain. Children with diagnosed fetal alcohol syndrome - FAS can have other problems in developement including auditory. These are, in most cases, sensorineural hearing loss or fluctuating conductive hearing loss also difficulties in auditory processing may appear. Having none of these problems may also be possible. It is case study of a 10-year-old girl with diagnosed fetal alcohol syndrome. This article contains her daily living and fuctioning, ongoing therapy and further therapeutic prognosis.

Słowa kluczowe

PL

alkoholowy zespół płodowy; niedosłuch; zaburzenia przetwarzania słuchowego; trening słuchowy; metoda Warnkego

EN

fetal alcohol syndrome – FAS; hearing loss; auditory processing disorder; hearing training; Warnke’s method

• Wydawca: Polskie Towarzystwo Logopedyczne
• Czasopismo: Logopedia
• Rocznik: 2019
• Tom: 48
• Numer: 2
• Strony: 405-419

Daty

wydano

2021-01-26

Twórcy

autor

Kruczyńska-Werner Anna

• Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie Katedra Logopedii i Językoznawstwa Stosowanego

Bibliografia

• Abel E.L., 1984, Fetal Alcohol Syndrome and Fetal Alcohol Effects, New York.
• Banach M., Matejek J., 2016, W trosce o zdrowie dziecka i twoje. Płodowy Zespół Alkoholowy (FAS) – kompendium wiedzy, Kraków.
• Bartel H., 2010, Embriologia: podręcznik dla studentów, Warszawa.
• Bołdyrew A., 2013, Poradniki i czasopisma jako źródło postulatywne do badań nad pożywieniem dzieci i młodzieży na ziemiach królestwa polskiego w latach 1795–1914 (perspektywa społeczno-kulturowa i zdrowotno-wychowawcza), „Studia z historii społeczno-gospodarczej” t. XI. s. 5–18.
• Calhoun F., Warren K., 2007, Fetal alcohol syndrome: Historical perspectives, „Neuroscience & Biobehavioral Reviews”, 31(2), s. 168–171.
• Church M.W., Kaltenbach, J.A., 1997, Hearing, Speech, Language, and Vestibular Disorders in the Fetal Alcohol Syndrome: A Literature Review. „Alcoholism: Clinical and Experimental Research”, 21(3), s. 495–512.
• Cone-Wesson, B., 2005, Prenatal alcohol and cocaine exposure: Influences on cognition, speech, language, and hearing. „Journal of Communication Disorders” 38(4), s. 279–302.
• Hryniewicz D., 2007, Specyfika pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom z FAS, Warszawa.
• Iwanicka-Pronicka K., Radziszewska-Konopka M., Siedecka H., 2007, Przegląd technik diagnostycznych stosowanych w przesiewowych badaniach słuchu noworodków, „Pediatria Polska”, 82(12), s. 951–955.
• Jadczak-Szumiło T., 2016, Rozwój mowy dzieci z FASD, [w:] Wczesna interwencja logopedyczna, red. K. Kaczorowska-Bray, S. Milewski, Gdańsk, s. 180–206.
• Jadczak-Szumiło T., 2009, Neuropsychologiczny profil dziecka z FASD. Studium przypadku, Warszawa.
• Jones K.L., Hoyme H.E., Robinson L.K., del Campo M., Manning M.A., Prewitt L.M., Chambers C.D., 2010, Fetal alcohol spectrum disorders: Extending the range of structural defects, „American Journal of Medical Genetics” Part A, 152A(11), s. 2731–2735.
• Kenneth R., Hewitt B.G., 2009, Fetal alcohol spectrum disorders: when science, medicine, public policy, and laws collide, „Dev Disabil Res Rev.”, 15(3), s. 170–175.
• Klecka M., 2007, Fascynujące dzieci, Kraków.
• Krakowiak M., 2015, Postępowanie logopedyczne w przypadku dzieci z zespołem poalkoholowym (FAS), [w:] Logopedia. Standardy postępowania logopedycznego, red. S. Grabias, J. Panasiuk, T. Woźniak, Lublin, s. 419–435.
• Kulisiewicz T., 1982, Uzależnienie alkoholowe, Warszawa.
• Kurkowski Z.M., 2015, Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego, [w:] Surdologopedia. Teoria i praktyka, red. Muzyka-Furtak E.., Gdańsk, s. 54–64.
• Kurkowski Z.M., 2013, Audiogenne uwarunkowania zaburzeń komunikacji językowej, Lublin.
• Liszcz K., 2011, Dziecko z FAS w szkole i w domu, Kraków.
• McLaughlin S.A., Thorne J.C, Jirikowic T., Waddington T., Lee A.K.C., Astley Hemingway S.J., 2019, Listening Difficulties in Children With Fetal Alcohol Spectrum Disorders: More Than a Problem of Audibility. „Journal of Speech, Language, and Hearing Research”, 62(5), s. 1532–1548.
• Nawrot-Borowska M., 2011, Przed narodzinami. Powinności kobiety brzemiennej w świetle poradników z końca XIX i początku XX w., „Studia Gdańskie”, 28, s. 277–301.
• Obrębowski, Obrębowska, 2009, Wpływ przewlekłego wysiękowego zapalenia ucha środkowego na rozwój mowy u dzieci, „Otolaryngologia”, 8(4), s. 159–162.
• Pawłowska-Jaroń H., 2011, Sfery zaburzonego rozwoju dziecka z FAS, „Nowa Logopedia”, t. 2: Biologiczne uwarunkowania rozwoju i zaburzeń mowy, s. 123–140.
• Praudzińska M., 2013, Rozprawa na stopień naukowy doktora nauk medycznych: Efektywność leczenia wysiękowego zapalenia ucha środkowego u dzieci, Klinika Otolaryngologii Dziecięcej Katedry Otolaryngologii i Onkologii Laryngologicznej Uniwersytetu Medycznego im. K. Marcinkowskiego w Poznaniu.
• Radziszewska-Konopka M., 2002, Program Powszechnych Przesiewowych Badań Słuchu u Noworodków w Polsce organizowany przez Fundację Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy, „Audiofonolofia”, t. XXI, s. 107–119.
• Senderski A., 2014, Rozpoznawanie i postępowanie w zaburzeniach przetwarzania słuchowego u dzieci, „Otorynolaryngologia”, 13 (2), s. 77–81.
• Simões H., Zanchetta S., Furtado E.F., 2016, What we know of the central auditory disorders in children exposed to alcohol during pregnancy? Systematic review, „Codas”, 28(5), s. 640–645.
• Skarżyński H., Mueller-Malesińska M., Kochanek K., Geremek A., Hadi H., Senderski A., Ratyńska J., 1997, Kwestionariusz noworodka i niemowlęcia z grupy wysokiego ryzyka uszkodzenia słuchu, „Audiofonologia”, t. XI, s. 159–171.
• Stephen J.M., Kodituwakku P.W., Kodituwakku E.L., Romero L., Peters A.M., Sharadamma N.M., Caprihan A., Coffman B.A., 2012, Delays in Auditory Processing Identified in Preschool Children with FASD. „Alcoholism: Clinical and Experimental Research”, 36(10), s. 1720–1727.
• Warnke F., 2014, Metoda Warnkego. Dysleksja stop. Słuch, wzrok, ruch. Skuteczna pomoc w problemach automatyzacji funkcji, Wrocław.

Identyfikatory

DOI

10.24335/GPFG-VT02