Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2011 | 1(1) | 185-192
Tytuł artykułu

Pułapki socjologicznej mantry. Uwagi na marginesie Petera L. Bergera Zniechęcenia do socjologii

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
EN
Pitfalls of Sociological Mantra. On Peter L. Berger’s Disinvitation to Sociology
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
głośnym artykule sprzed kilku lat Peter Berger mówi o marginalizacji i rosnącej nieistotności socjologii, wskazując na dwie przyczyny jej upadku: dominację metod ilościowych oraz ideologizację dyscypliny, która – jego zdaniem – przejawia się w niejednokrotnie jałowym powtarzaniu „mantry klasy, rasy i gender”. W artykule zastanawiam się nad zasadnością tych zarzutów, przedstawiając je na tle szerszej debaty nad kondycją nauk społecznych i humanistyki. Pytam również o stan socjologii w Polsce, a także o przyczyny, dla których w polskim kontekście zarzuty Bergera można uznać za tylko w części trafione.
EN
In his well-known paper published several years ago Peter Berger wrote about marginalization and increasing irrelevance of sociology pointing to the two factors contributing to its demise: domination of quantitative methodology and ideologization. In his view the latter is reflected in the often unproductive repetition of the mantra of „class, race, and gender“. In my paper I ask whether these charges are somehow justified and discuss them in the wider context of recent debates over the condition of social sciences and the humanities. I ask also what is the condition of Polish sociology, and why it is so that Berger’s charges are only partially valid in the Polish context.
Czasopismo
Rocznik
Numer
Strony
185-192
Opis fizyczny
Daty
wydano
2011
Twórcy
Bibliografia
  • Bauman, Z. 2009. Sztuka życia. Kraków: Wydawnictwo Literackie.
  • Berger, P.L. 1969. A Rumor of Angels. New York: Doubleday.
  • Berger, P.L. 1992. Sociology: A Disinvitation? „Society” 30(1): 12–18.
  • Berman, P. (red.). 1992. Debating P.C.: The Controversy Over Political Correctness on College Campuses. New York: Dell Publishing.
  • Bloom, A. 2007. Umysł zamknięty. O tym jak amerykańskie szkolnictwo wyższe zawiodło demokrację i zubożyło dusze dzisiejszych studentów. Poznań: Zysk i S-ka.
  • Bukraba-Rylska, I. 2004. Socjolog czasu transformacji – portret z negatywu. W: Marody, M. (red.). Zmiana czy stagnacja? Warszawa: SCHOLAR, s. 153–174.
  • Burawoy, M. 2005. For Public Sociology. „American Sociological Review” 70(1): 429.
  • Burawoy, M. 2009. The Public Sociology Wars. W: Jeffries, V. (red.). Handbook of Public Sociology. Lanham: Rowman & Littlefield, s. 449–473.
  • Cole, S. 1994. Introduction: What’s Wrong with Sociology?. „Sociological Forum” 9(2): 129–131.
  • Collins, R. 1994. Why the Social Sciences Won’t Become High-Consensus, Rapid- Discovery Science. „Sociological Forum” 9(2): 155-177. Debata socjologiczna na 50-lecie IFiS PAN. „Studia Socjologiczne” 184(1).
  • Deflem, M. 2004. There’s the ASA, But Where’s the Sociology? „Footnotes. ASA Newsletter” 32(6): 9.
  • Gliński, P. 2007. Socjologia polska i Polskie Towarzystwo Socjologiczne w roku 2007. „Studia Socjologiczne” 187(4): 11–29.
  • Kimball, R. 1998. Tenured Radicals: How Politics Has Corrupted Our Higher Education. Chicago: Ivan R. Dee.
  • Lipset, M.S. 1994. The State of American Sociology. „Sociological Forum” 9(2): 199–220.
  • Szacki, J. 1977. Czy kryzys socjologii? W: Tenże (red.). Czy kryzys socjologii? Warszawa: Czytelnik, s. 535.
  • Tittle, Ch. 2004. The arrogance of public sociology. „Social Forces” 82: 1639–1643.
  • Weber, M. 1998. Nauka jako zawód i powołanie. Kraków–Warszawa: Znak i Fundacja Stefana Batorego.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
ISSN
2083-3059
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.desklight-50b4bcd2-2f9d-4bfa-bdda-029fc9bde483
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.