Czasopismo
Tytuł artykułu
Autorzy
Treść / Zawartość
Pełne teksty:
Warianty tytułu
Mental health prevention in the group of working adults
Języki publikacji
Abstrakty
Profilaktyka zdrowia staje się coraz częściej poruszaną kwestią w dyskusji publicznej. Różnego rodzaju kampanie oraz akcje starają się budować nową świadomość wśród ludzi. Najczęściej dotyczy ona chorób cywilizacyjnych oraz nowotworowych. Natomiast jak sytuacja wygląda w przypadku zdrowia psychicznego? Celem artykułu jest analiza wyników Ankiety Profilaktyki Zdrowia Psychicznego w kontekście stosowania profilaktyki przez badanych oraz popularności i dostępności wybranych technik. Świadome stosowanie profilaktyki i znajomość technik są zróżnicowane. Dodatkową rolę odgrywa wiek, który może determinować rzadsze stosowania profilaktyki wśród młodych dorosłych i częstsze wśród dojrzałych osób.
Preventive health is becoming a more and more frequently discussed issue in public discussion. Various types of campaigns and actions try to build new awareness among people. Most often it concerns civilization and cancer diseases. But what about mental health? The aim of this article is to analyse the results of the Mental Health Prevention Questionnaire in the context of the use of prophylaxis by the respondents and the popularity and availability of selected techniques. Conscious use of prophylaxis and knowledge of techniques are varied. Age plays an additional role, which may determine less frequent use of prophylaxis among young adults and more frequent among mature people.
Słowa kluczowe
Czasopismo
Rocznik
Numer
Strony
153-168
Opis fizyczny
Daty
wydano
2022-10-17
Twórcy
autor
- Akademia Nauk Stosowanych Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Bibliografia
- Załuski M., Motyka M., Model tworzenia znaczeń Crystal Park i Susan Folkman. „Studia Psychologica” 2014/159, s. 103-114.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
ISSN
1507-4943
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.desklight-47d9d18e-d380-48d8-a919-7e7895656548
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.