PL
|
EN
Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Numer - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Wydawca
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Czasopismo
Annales Neophilologiarum
Rocznik
2013
Tom
---
Numer
7
Identyfikatory
ISSN
1734-4557
Okładka
Zawartość wolumenu
7
artykuł:
Materials for the Vilamovicean Dictionary – the letter Z
(
Andrason A.
,
Król T.
), s. 5-29
artykuł:
Familiennamen der Juden in Preußen (im Bereich der Buchstaben A und B)
(
Guz M.
), s. 31-41
artykuł:
La fantaisie romantique et la loupe naturaliste: deux images littéraires de la névrose au XIXe siècle
(
Kaczmarek A.
), s. 43-57
artykuł:
Tra memoria e formazione: sull ’identità familiare in Tra due mari di Carmine Abate
(
Karp K.
), s. 59-72
artykuł:
Les approches interdisciplinaires dans l’enseignement de la littérature
(
Ledwina A.
), s. 73-85
artykuł:
Interkulturelle Tendenzen in der modernen Glottodidaktik
(
Lewicka M.
), s. 87-102
artykuł:
The Antique and Modern Dimensions of Fantasy Literature
(
Łaszkiewicz W.
), s. 103-117
artykuł:
From the history of onomastics in the former Soviet Union
(
Molchanova O.
), s. 119-132
artykuł:
La publicité en France – naissance d’un phénomène culturel et social
(
Skibicki M.
), s. 133-151
artykuł:
Non-nativized pronunciation features of loanwords: the case of nasal vowels
(
Sklema-Litwin I.
), s. 153-173
artykuł:
Virtuelle Museen als Blick in die Zukunft
(
Szot D.
), s. 175-181
artykuł:
Sozialpsychologische Parallele zwischen dem Filmstoff und dem Nationalsozialismus in Von Caligari zu Hitler von Siegfried Kracauer
(
Tomczuk D.
), s. 183-192
artykuł:
Thomas Bernhard als Heimatdichter?
(
Torzewska K.
), s. 193-201
artykuł:
Holism, Cognition and Metaphor
(
Wychorska E.
), s. 203-220
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.