Ruch społeczny na rzecz praw osób LGBT+ Między rodziną a szkołą

• Autorzy: Uryga Danuta

Warianty tytułu

EN

Social movement for LGBT+ rights Between family and school

• Języki publikacji: PL
• Wydawca: Pedagogium Wyższa Szkoła Nauk Społecznych w Warszawie
• Czasopismo: Pedagogika Społeczna
• Rocznik: 2018 (R. XVII)
• Numer: 4(70)
• Strony: 327-343

Twórcy

autor

Uryga Danuta

• Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie

Bibliografia

• Abramowicz M. (2007), Sytuacja społeczna osób biseksualnych i homoseksualnych w Polsce. Raport za lata 2005 i 2006, Kampania Przeciw Homofobii, Warszawa.
• Balsamska J., Beźnic S. (2017), Szkoła to (nie) miejsce kultu. Deficyty równouprawnienia w zakresie wolności sumienia i wyznania w szkołach publicznych w Polsce, Fundacja na Rzecz Różnorodności Polistrefa, Kraków.
• Chustecka M., Kielak E., Rawłuszko M. (2016), Edukacja antydyskryminacyjna. Ostatni dzwonek! O deficytach systemu edukacji formalnej w obszarze przeciwdziałania dyskryminacji i przemocy motywowanej uprzedzeniami, Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej, Warszawa.
• Dynarski W., Jąderek I., Kłonkowska A.M. (2016), Transpłciowa młodzież w polskiej szkole. Raport z badań, Trans-Fuzja, Warszawa.
• Gawlicz K., Rudnicki P., Starnawski M. (2015), Dyskryminacja w szkole – obecność nieusprawiedliwiona: o budowaniu edukacji antydyskryminacyjnej w systemie edukacji formalnej w Polsce. Raport z badań, Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej, Warszawa.
• Godzisz P., Knut P. (2018), LGBTI rights in Poland. Measures to combat discrimination and violence on grounds of sexual orientation, gender identity and sex characteristics, Kampania Przeciw Homofobii, Lambda, Warszawa.
• Loewe A. (2010), Raport o homo-, biseksualności i transpłciowości w polskich podręcznikach akademickich, Kampania Przeciw Homofobii, Warszawa.
• Makuchowska M., Pawlęga M. (2012), Sytuacja społeczna osób LGBT. Raport za lata 2010 i 2011, Kampania Przeciw Homofobii, Lambda, Trans-Fuzja, Warszawa.
• Stoch M. (2016), Standard antydyskryminacyjny dla polskich uczelni – odpowiedzią na potrzebę zmiany systemowej, „Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura” VIII.
• Świerszcz J. (2016), Lekcja równości – materiały dla nauczycieli i nauczycielek. Jak rozmawiać o orientacji seksualnej w szkole i wspierać młodzież, Kampania Przeciw Homofobii, Warszawa.

Identyfikatory

ISSN

1642-672X