Studia ekonomiczno-matematyczne – analiza wybranych aspektów oferty edukacyjnej

• Autorzy: Dniestrzański Piotr
• Języki publikacji: PL EN

Abstrakty

EN

On the market today there is a very wide range of educational courses and specializations associated with broadly understood applications of mathematics in economics. Apparently similar (or almost identical) proposals of studies may, however, prove to be fundamentally different. This remains unchanged because of the still valid teaching standards. The author conducts an analysis of offers provided by selected universities in the area of the economic and mathematical studies, primarily focusing on two aspects: how the universities function in relation to the existing legal restrictions, and the candidates’ problems with choosing an appropriate offer.

Słowa kluczowe

EN

mathematical studies; educational market; educational standards

• Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
• Czasopismo: Didactics of Mathematics
• Rocznik: 2011
• Numer: 8 (12)
• Strony: 5-16

Twórcy

autor

Dniestrzański Piotr

Bibliografia

• Dokumentacja projektu unikatowego kierunku studiów „Informatyka w biznesie” przygotowana pod kierunkiem J. Korczaka, Instytut Informatyki Ekonomicznej, Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 2009.
• Korczak J., Mach M.A., Nowicki A., Owoc M.L. (2010). Informatyka w biznesie – założenia kierunku, model i perspektywy. W: A. Nowicki, I. Chomiak-Orsa, H. Sroka (red.). Informatyka ekonomiczna 17. Systemy informacyjne w zarządzaniu.
• Przegląd naukowo-dydaktyczny, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Wrocław. Str. 105-115.
• Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym. DzU 2005. Nr 164. Poz. 1635.