Inicjatywy w obszarze szkolnictwa wyższego w kierunku podnoszenia jakości kształcenia oraz budowania przedsiębiorczych postaw w śród studentów

• Autorzy: Kamil Brodnicki , Ewa Grzegorzewska-Mischka

Warianty tytułu

EN

Initiatives in the field of higher education towards enhancing the quality of education and to build entrepreneurial mindsets among students

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule zaprezentowano istotę szkolnictwa wyższego w rozwoju przedsiębiorczości w Polsce. Ukazano zmiany zachodzące na przestrzeni ostatnich lat w szkolnictwie i ich znaczenie w kreowaniu przedsiębiorstw opartych na wiedzy. Opisano działalność instytucji i jednostek wspierających rozwój przedsiębiorczości w Polsce.

Słowa kluczowe

PL

przedsiębiorczość; jakość kształcenia; szkolnictwo wyższe

• Wydawca: Wydział Zarządzania - Uniwersytet Gdański
• Czasopismo: Zarządzanie i Finanse
• Rocznik: 2015
• Tom: 2
• Strony: 5-16

Twórcy

autor

Kamil Brodnicki

• Mgr inż., Katedra Przedsiębiorczości i Prawa Gospodarczego, Wydział Zarządzania i Ekonomii, Politechnika Gdańska, ul. Narutowicza 11/12, 80-233 Gdańsk,,

autor

Ewa Grzegorzewska-Mischka

• Prof. dr hab., Katedra Przedsiębiorczości i Prawa Gospodarczego, Wydział Zarządzania i Ekonomii, Politechnika Gdańska, ul. Narutowicza 11/12, 80-233 Gdańsk,

Bibliografia

• Brodnicki K., Grzegorzewska-Mischka E. (2014), Spółki spin-off jako przykład innowacyjnej przedsiębiorczości na styku nauki i biznesu w: Innowacje i ryzyko w nowej gospodarce, Skrzypek E. (red.), Wyd. UMCS, Lublin.
• Cieślik J., Matusiak K.B., Guliński J., Skala-Poźniak A. (2011), Edukacja dla przedsiębiorczości akademickiej, PARP, Poznań-Warszawa.
• Grudowski P., Lewandowski K. (2012), Pojęcie jakości kształcenia i uwarunkowania jej kwantyfikacji w uczelniach wyższych, „Zarządzanie i Finanse” t. 10, nr 3, cz. 1, Uniwersytet Gdański, Gdańsk.
• GUS (2014), Szkoły wyższe i ich finanse w 2013 r., Warszawa.
• Matusiak K.B. (2010), Budowa powiązań nauki z biznesem w gospodarce opartej na wiedzy. Rola i miejsce uniwersytetu w procesach innowacyjnych, SGH, Warszawa.
• Ministerstwo Infrastruktury i Rozwoju, Umiejętności i kompetencje w zakresie przedsiębiorczości – Raport (2013), Warszawa.
• NCBiR (2015), http://www.ncbr.gov.pl/o-centrum/, dostęp dnia 17.03.2015 r.
• Pałach K., Kuta-Pałach M. (2012), Katalog dobrych praktyk, Spin Promotor, Rzeszów.
• PKA (2015), http://www.pka.edu.pl/rodzaje-ocen/, dostęp dnia 17.03.2015 r.
• Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego (Dz.U. Nr 253, poz. 1520).
• Top 500 (2015), http://top500innovators.org/, dostęp dnia 17.03.2015 r.
• Ustawa z dnia 11 lipca 2014 r. o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw, Dz.U. poz. 1198.
• Ustawa z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym, t.j. Dz.U. z 2014 r. poz. 1852 ze zm.
• Ustawa z dnia 15 stycznia 2015 r. o zmianie ustawy o zasadach finansowania nauki oraz niektórych innych ustaw, Dz.U. poz. 249.
• Ustawa z dnia 17 lipca 1998 r. o pożyczkach i kredytach studenckich, t.j. Dz.U. z 2014 r. poz. 1026 ze zm.
• Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym, t.j. Dz.U. z 2012 r. poz. 572 ze zm.
• Ustawa z dnia 30 kwietnia 2010 r. o Narodowym Centrum Badań i Rozwoju, t.j. Dz.U. z 2014 r. poz. 1788 ze zm.
• Ustawa z dnia 30 kwietnia 2010 r. o Narodowym Centrum Nauki, t.j. Dz.U. z 2015 r. poz. 839.
• Ustawa z dnia 30 kwietnia 2010 r. o zasadach finansowania nauki, t.j. Dz.U. z 2014 r. poz. 1620 ze zm.
• Ustawa z dnia 30 kwietnia 2010 r. o Narodowym Centrum Badań i Rozwoju, Dz.U. Nr 96, poz. 616.
• Wawak T. (2009), Kreatywność i przedsiębiorczość w projakościowym zarządzaniu w szkole wyższej, w: Kreatywność i przedsiębiorczość w projakościowym myśleniu i działaniu, Skrzypek E. (red.), Wyd. UMCS, Lublin.
• Wawrzynowicz J., Gabriel P., Krzewiński Z. (2014), Modele komercjalizacji innowacyjnych rozwiązań w województwie pomorskim, CoWinners, Gdańsk.