Warianty tytułu
A fragment of a literary text as a tool in glottodidactics
Konferencja
„Nauczanie języka polskiego jako obcego: metody, treści, praktyka”, która odbyła się na Sorbonie. Organizatorami konferencji były: Ośrodek Kultury Polskiej na Wydziale Slawistyki Université Paris, Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców „Polonicum”, Polonistyka na Wydziale Slawistyki Université Paris-Sorbonne. Teksty ukazały się w języku francuskim w książce Enseigner et apprendre le polonais langue étrangère, wydanej przez Université Paris-Sorbonne i Centrum POLONICUM.
Języki publikacji
Abstrakty
The text is a practical attempt to identify and interpret three quoted fragments of prose/poetry dedicated to historical and geographic realities in Poland in the first half of the XX century. It may be an indication of the methods how to deal with a literary text so that this text could reveal its own roots in Polish historicity and Polish literary quality in order to become a tool of so-called episodic memory – allowing for the accumulation of words, expressions and information about a social, cultural and political climate of the beginning of the XX century.
Słowa kluczowe
Wydawca
Czasopismo
Rocznik
Numer
Strony
26 - 35
Opis fizyczny
artykuł pokonferencyjny
Twórcy
autor
- Uniwersytet Warszawski
Bibliografia
- Culler J., 2013, Literatura w teorii, Wyd. Universitas, Kraków.
- Judt T.,2011, Zapomniany wiek dwudziesty. Retrospekcje, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.
- Masłowski M., 2006, Polska w kontekście środkowoeuropejskim,Wystąpienie na III Kongresie Polonistyki Zagranicznej w Poznaniu, 9-10 czerwca, maszynopis autora.
- Miłosz Cz., 2011, Wiersze wszystkie, Wyd. Znak, Kraków.
- Miłosz Cz., 1999, Wprawa w dwudziestolecie, Kraków.
- Sandauer A., 1972, Proza, Wydawnictwo Literackie, Kraków.
- Stempowski J., 1981., Eseje dla Kasandry, Wydawnictwo ABC, Kraków.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.desklight-2620093c-2dcd-4e72-9629-47f9cd0a1924