Poród – konspekt zajęć edukacyjnych z przyrody

• Autorzy: Agata Zabadaj , Urszula Poziomek

Warianty tytułu

EN

Childbirth – conspectus of Science educational classes

• Języki publikacji: PL EN

Abstrakty

EN

Childbirth is a physiological state that usually stirs – for obvious reasons – many emotions The attitude of the society towards childbirth has come a long way – from a natural approach, based on confidence in maternal instinct, up to a full medical-care one that deprives the woman giving birth of any influence on the process, and finally, slowly returning to the first stage The proposed learning tools use a wide range of sources of information on childbirth- from posts on Internet forums to scientific publications. The current postulate is consistent with the purpose of learning a new subject- Nature: understanding the scientific method, hypotheses generation and their verification by observation and experimentation. The reference material contains information concerning observational data.

PL

Poród jest stanem fizjologicznym który budzi – z oczywistych względów – wiele emocji. Stosunek człowieka do porodu przeszedł długą drogę– od podejścia naturalnego, opartego o zaufanie do instynktu rodzącej do głębokiej medykalizacji porodu, pozbawiającej rodzącą wpływu na jego przebieg i powoli powraca do punktu wyjścia. Proponowane narzędzia dydaktyczne korzystają z wielu różnorodnych źródeł informacji na temat porodu – od wypowiedzi na forach internetowych po opracowania naukowe. Przyjęte założenie jest zgodne z celem kształcenia nowego przedmiotu – przyrody: Rozumienie metody naukowej, polegającej na stawianiu hipotez i ich weryfikowaniu za pomocą obserwacji i eksperymentów.

Słowa kluczowe

EN

science; science around us; health; labor

• Wydawca: Instytut Badań Edukacyjnych
• Czasopismo: Edukacja Biologiczna i Środowiskowa
• Rocznik: 2013
• Numer: 1
• Strony: 69-82

Daty

wydano

2013-03-04

Twórcy

autor

Agata Zabadaj

autor

Urszula Poziomek

• Instytut Badań Edukacyjnych,