Filoteknos - Numer 11 (2021) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe

Czasopismo

Filoteknos

Rocznik

2021

Tom

---

Numer

11

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

11
- artykuł: Theory and Practice of Memory in the Culture of the Present from the Perspective of Research on Literature for Young Readers (Michułka D., Świetlicki M., Garcia-Gonzales M.), s. 11-21
- artykuł: Noc żywych Żydów [Night of the Living Jews] by Igor Ostachowicz – Judaic and Shoah Topoi (Żurek S. J.), s. 35-51
- artykuł: Sois gentil et tiens courage! Reshaping Anne Frank’s Diary Through New Imagery (Schulz F.), s. 52-68
- artykuł: Tragizm, codzienność i przygoda. Pamięć o wojnie w powieściach Dzieci Warszawy Marii Zarębińskiej-Broniewskiej i Dzieci wśród nocy Ireny Krzywickiej (Graban-Pomirska M.), s. 69-80
- artykuł: Shaping the Memory of Irena Sendler in Polish Children’s Literature (Rybak K.), s. 81-94
- artykuł: Migration as an Experience of Speech and Communication in Polish Children’s Literature (Wądolny-Tatar K.), s. 97-110
- artykuł: Pamięć domu. Polska literatura dla dzieci o migracjach (Wójcik-Dudek M.), s. 111-121
- artykuł: Memory Visualized. A Comparative Analysis of Iconotexts in Selected Nordic Picturebooks (Dymel-Trzebiatowska H.), s. 125-136
- artykuł: Obraz żydowskiego dziecka oraz pamięć o wojnie w książkach obrazkowych dla młodego odbiorcy (Zając J.), s. 137-153
- artykuł: Dotknięcie człowieka – wskrzeszenie obrazu. Studium narracji pisanej fotografią Krzysztofa Millera (Włodarczyk A.), s. 154-174
- artykuł: Time Lost and Time Regained in Contemporary Children’s Literature (Kalogirou T.), s. 175-184
- artykuł: Dzieciom, którymi byłem. Przestrzenie pamięci Dariusza Suski (Mackiewicz P.), s. 187-197
- artykuł: Pamięć wpisana w przestrzeń miasta. O Podróży w krainę dzieciństwa Horsta Bienka (Tomczyk D.), s. 198-205
- artykuł: Dlaczego Otwock rymuje się z sosną? Przestrzeń, czas i pamięć w Piotra Sommera wierszach dla dzieci (Nolbert K.), s. 206-220
- artykuł: Meetings with the Past: Figures of Memory, Values, and Education in Contemporary Polish Narratives for Children and Young Adults (Michułka D., Wawrzak-Chodaczek M.), s. 223-240
- artykuł: Pamięć rodzinna w cyklu powieści Małgorzaty Musierowicz „Jeżycjada” (Ługowska J.), s. 241-251
- artykuł: Turystyka literacka na Dolnym Śląsku i pograniczach regionu (zarys badań dziedzictwa kultury literackiej i współczesnych zasobów turystycznoliterackich) (Browarny W.), s. 252-261
- artykuł: “We Make Our Own Familia” – The Transfer of Memory in Patricia Nell Warren’s Billy’s Boy (1997) (Mętrak J.), s. 262-271
- artykuł: “We Go on Adventures…” – How Children Deal with Golem Representations in Literature and Popular Culture (Wittig C. R.), s. 275-286
- artykuł: Figures of Memory in W. G. Sebald’s Austerlitz – Reception of Young Readers (Kowal J.), s. 287-296
- artykuł: Strategie narracji i pamięć o terrorze w Dzieciach Kruka Julii Jakowlewej (Kamińska-Maciąg S.), s. 315-326
- artykuł: One Student, Two Schools – About the Problems of Combining Education in Poland and Abroad (Kwiatkowska-Ratajczak M.), s. 329-340
- artykuł: “Boys with Swords” – The Heroes of the Last Soviet Generation and the Models of Masculinity in Vladislav Krapivin’s Fiction (Sergienko I.), s. 341-352
- artykuł: Droga uchodźcy i droga czytelnika – o angażującej podróży w Wędrówce Nabu Jarosława Mikołajewskiego i Joanny Rusinek (Szumal M.), s. 353-364
- artykuł: Researching and Teaching Children’s Literature. Second-generation Memory, Bloodlands Fiction, and the COVID Crisis (Ulanowicz A., Świetlicki M.), s. 367-384
- artykuł: Nostalgia, the Distorted Mirror, and the Problem of Translations. Review of Małgorzata Chrobak’s Bohater literatury dziecięcej i młodzieżowej z okresu PRL-u. Między kreacją a recepcją, Wydawnictwo Naukowe UP, Kraków 2019, 278 pp. (Świetlicki M.), s. 387-390
- artykuł: Contemporary Popular Science Books for Children and Youth in France – An Example of Model Development Strategies on the Publishing Market (Staniów B.), s. 391-396

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.