Moral Education in the Perspective of Liberal Education, Natural Law and the Modern Doctrine of Social Contract

• Autorzy: Rutkowski Jan

Warianty tytułu

PL

Wychowanie moralne w perspektywie kształcenia ogólnego, prawa naturalnego i koncepcji umowy społecznej

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

This article includes an analysis of relationship between concepts of moral education, liberal education and natural law. It shows how classical Greek philosophy influenced Christian thought. Moreover, there is consideration regarding what has changed in the understanding the concept of virtue.

PL

Artykuł zawiera analizę relacji między pojęciami kształcenia ogólnego, wychowania moralnego oraz prawa naturalnego. W tekście pokazano również wpływ klasycznej filozofii greckiej na myśl chrześcijańską. Ponadto, prześledzono zmiany rozumienia pojęcia cnoty.

Słowa kluczowe

PL

prawo naturalne; wychowanie moralne; kształcenie ogólne; umowa społeczna; cnota

EN

natural law; moral education; liberal education; social contract; virtue

• Wydawca: Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
• Czasopismo: Paedagogia Christiana
• Rocznik: 2019
• Tom: 2/44
• Strony: 161-173

Twórcy

autor

Rutkowski Jan

• The University of Warsaw,

Bibliografia

• Baumgartner, Hans-Michael. Rozum skończony. Ku rozumieniu filozofii przez siebie samą [Endliche Vernunft. Zur Verständigung der Philosophie über sich selbst], trans. Andrzej Maciej Kaniowski. Warszawa: Oficyna Naukowa, 1996.
• Bloom, Allan. The Closing of the American Mind. New York: Simon and Schuster, 1987.
• Boethius, Anicius Manlius Severinus. The Consolation of Philosophy, trans. W. V. Cooper (2009). https://www.exclassics.com/consol/consol.pdf [access: 5.11.2019].
• Gadamer, Hans-Georg. The Idea of the Good in Platonic-Aristotelian Philosophy. Yale University Press, 1986.
• Hadot, Pierre. Czym jest filozofia starożytna? [Qu’est-ce que la philosophie antique?], trans. Piotr Domański. Warszawa: Fundacja Aletheia, 2000.
• Hadot, Pierre. Filozofia jako ćwiczenie duchowe [Exercices spirituels et philosophie antique], trans. Piotr Domański. Warszawa: Fundacja Aletheia, 2003.
• Jaeger, Werner. Early Christianity and Greek Paideia. Harvard University Press, 1985.
• Kant, Immanuel. Perpetual Peace. A Philosophical Essay (2016). https://www.gutenberg.org/files/50922/50922-h/50922-h.htm#Page_106 [access: 28.06.2019].
• Karłowicz, Dariusz. Sokrates i inni święci. Warszawa: Wydawnictwo Fronda i Ośrodek Myśli Politycznej, 2005.
• Kasjan, Jan. Rozmowy z Ojcami [Collationes patrum XXIV], trans. Arkadiusz Nocoń. Kraków: Wydawnictwo Benedyktynów Tyniec, 2002.
• Ratzinger, Joseph. Truth and Tolerance. Christian Belief and World Religions. San Francisco: Ignatius Press, 2004.
• Strauss, Leo. An Introduction to Political Philosophy: ten essays by Leo Strauss, ed. Hilail Gildin. Detroit: Wayne State University Press, 1989.
• Strauss, Leo. Liberalism Ancient and Modern. Chicago-London: The University of Chicago Press, 1995.
• Strauss, Leo. Natural Right and History. Chicago: The University of Chicago Press, 1971.
• Taylor, Charles. “The Immanent Counter-Enlightenment”. In: Canadian Political Philosophy: Contemporary Reflections, eds. Ronald Beiner, Wayne Norman, 386–400. Oxford University Press, 2001.
• Voegelin, Eric. From Enlightenment to Revolution. Durham, North Carolina: Duke University Press, 1975.

Identyfikatory

DOI

10.12775/PC h.2019.047