Studia Linguistica - Numer 35 (2016) - Biblioteka Nauki - Yadda

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego

Czasopismo

Studia Linguistica

Rocznik

2016

Tom

---

Numer

35

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

35
- artykuł: Linguistik und Rhetorik. Berührungspunkte (Bartoszewicz I.), s. 25-36
- artykuł: Persuasives Handeln: objektbezogen, multimodal, massenmedial. Gebrauch der „Taferln“ in österreichischen TV-Wahldebatten (Pfurtscheller D.), s. 37-66
- artykuł: (De-)Konstruktion von Glaubwürdigkeit in Online-Debatten (Stopfner M.), s. 67-80
- artykuł: Topik bei argumentierenden Kindern? – Empirische Tragfähigkeit eines rhetorischen Konzepts (Arendt B.), s. 81-98
- artykuł: „verbAndskasten !MÜS!sen wir haben“. Zum argumentativen Potenzial von Prosodie am Beispiel von Einigungsdiskussionen bei Grundschulkindern (Kreuz J., Vera M.), s. 99-118
- artykuł: „It’s ComforTable“: Ansätze zur Erforschung von Interaktionen an Tabletop- Displays im Ausstellungsraum (Rothe I.), s. 137-154
- artykuł: Gemeinde überzeugen. Das persuasive Moment des evangelischen Gottesdienstes (Schulz L.-R.), s. 155-183
- artykuł: Rhetorische Kompetenz bei polnischen Studierenden in der Fremdsprache Deutsch im universitären Kontext (Grzeszczakowska-Pawlikowska B.), s. 185-204
- artykuł: Tilgungstendenzen in Konferenzvorträgen. Eine korpusbasierte Studie (Rogozińska M.), s. 205-219
- artykuł: Fokusakzente als rhetorische Hervorhebungsmarker in der gesprochenen Wissenschaftssprache. Eine deutsch-polnische vergleichende Signaluntersuchung (Tworek A.), s. 221-233
- artykuł: Persuasives Handeln im wissenschaftlichen Diskurs und seine lexikografische Darstellung: das Beispiel der Kollokation Bild zeichnen (Meissner C., Wallner F.), s. 235-252

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.