Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2014 | 2(32) |
Tytuł artykułu

Zawód rolnik – rolnictwo jako kierunek studiów i forma pozyskania kwalifikacji rolniczych

Autorzy
Treść / Zawartość
Warianty tytułu
EN
Farmer profession – agriculture as a field of study and a way of obtaining agricultural qualifications
Języki publikacji
Abstrakty
EN
Requirement of having (supplementing) agricultural qualifications has an impact on the future choice of didactic path, including its level, field of study, major or even particular educational institution in regard to subjects receiving an agricultural holding in exchange for structural pension or interested in founding an agricultural holding. Qualifications are a formal outcome of assessment and validation process based on the established procedure by achieving learning goals compliant with defined standards (e.g. qualifications framework). Regulatory professional qualifications for farmers can be obtained, i.a. through participation in educational tracks of higher education system allowing to gain the necessary licence. Elaboration is an attempt to identify, analyse and assess interest in education in the fields of studies related to agriculture at the level of higher education as a way of obtaining regulatory qualifications for farmers. Article uses research method in form of analysis of public statistics in higher education of Central Statistical Office and Agricultural Census 2010.
PL
Kwalifikacje stanowią formalny wynik procesu walidacji uzyskany na podstawie właściwej procedury poprzez osiągnięcie rezultatów uczenia się zgodnych z określonymi standardami. Wymóg posiadania (uzupełnienia) kwalifikacji rolniczych przez podmioty pozyskujące gospodarstwo rolne w zamian za rentę strukturalną czy też zainteresowane powołaniem własnego gospodarstwa rolnego wpływa na wybór ścieżki kształcenia: jego poziomu, kierunku, specjalności, a nawet konkretnej jednostki z obszaru szkolnictwa. Kwalifikacje rolnicze można uzyskać poprzez odpowiednie uczestnictwo w programach edukacyjnych, w tym realizowanych m.in. przez jednostki szkolnictwa wyższego. Opracowanie stanowi próbę identyfikacji, analizy i oceny zainteresowania kształceniem na poziomie szkolnictwa wyższego na kierunkach studiów w grupie rolnictwo, jako sposobem uzyskania kwalifikacji rolniczych. W artykule wykorzystano analizę danych statystyki publicznej GUS w zakresie szkolnictwa wyższego w Polsce oraz PSR 2010.
Twórcy
autor
Bibliografia
  • Babuchowska K., Lizińska W., Opryszczko A., 2006. Przyszłośćzawodowa studentów kierun-ków rolniczych w wybranych krajach UE. Zesz. Nauk. SGGW. Probl. Roln. Świat. 15, 389.
  • Halamska M., 2011. Transformacja wsi 1989-2009:Zmienny rytm modernizacji. Stud. Reg. Lokal. 2 (44).
  • Kossowska M., Sołtysińska I., 2002. Szkolenia pracowników a rozwój organizacji. Oficyna Eko-nomiczna, Kraków.
  • Nowak Cz., 2013. UE dla niektórych to parawan. Wystapienie na II Forum Rolniczym Podbeskidzia. Międzyświecie.
  • Obszary wiejskie w Polsce. 2011. GUS, Warszawa, Olsztyn.
  • Od Europejskich do Krajowych Ram Kwalifikacji.2009. Red. E. Chmielecka. Fundacja „Fundusz Współpracy”, Warszawa.
  • Portal rekrutacyjny Grupy Pracuj: bit.ly/1f4I68S [dostęp: 10.01.2014].
  • Pracujący w gospodarstwach rolnych. PowszechnySpis Rolny 2010. 2012. GUS, Warszawa.
  • Prawo rolne. 2009. Red. A. Stelmachowski. LEXIS NEXIS, Warszawa.
  • Raport „Polska Wieś2012”. 2012. Red. J. Wilkin, I. Nurzyńska. Wyd. Nauk. SCHOLAR, War-szawa.
  • Rozporządzenie Komisji (UE) nr 317/2013 z dnia 8 kwietnia 2013 r. zmieniające załączniki do rozporządzeń(WE) nr 1983/2003, (WE) nr 1738/2005, (WE) nr 698/2006, (WE) nr 377/2008 i (UE) nr 823/2010 w odniesieniu do Międzynarodowej Standardowej Klasyfikacji Kształce-nia. 2013. Dz. Urz. UE, L 99 z 9.04.2013.
  • Rozporządzenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z 17 stycznia 2012 r. w sprawie kwalifikacji rolniczych posiadanych przez osoby wykonujące działalnośćrolniczą. 2012. Dz. U. Nr 0, poz. 109.
  • Strzemińska A., Wiśnicka M., 2011. Młodzieżna wsi. Pracownia Badańi Innowacji Społecznych Stocznia, Warszawa.
  • Szkolnictwo wyższe w Polsce. 2013. Ministerswo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Warszawa.
  • Szkoły wyższe i ich finanse w 2007 roku. 2008. GUS, Warszawa.
  • Szkoły wyższe i ich finanse w 2011 roku. 2012. GUS, Warszawa.
  • Szkoły wyższe i ich finanse w 2012 roku. 2013., GUS, Warszawa.
  • Tendencje i kierunki zmian na rynku usług szkolnictwa wyższego w Małopolsce. Ocena z uwzględnie-niem czynników demograficznych i koniunkturalnych. 2013. Wojewódzki Urząd Pracy, Kraków.
  • The European Qualification Framework for Lifelony Learning (EQF). 2008. European Commis-sion Education and Culture, Luxemburg: Office for Official Publication of the European Communities.
  • Ustawa z dnia 11 kwietnia 2003 r. o kształtowaniu ustroju rolnego. 2003. Dz.U. Nr 64, poz. 592, z późn. zm.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.desklight-027375e2-c561-401e-906d-5bd2fcebec20
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.