Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2009 | 9 | 233-241
Tytuł artykułu

SITUATIONAL AND INFORMATION STRUCTURES OF DISCOURSE (Les structures situationnelles et intormationnelles de discours)

Autorzy
Warianty tytułu
Języki publikacji
FR
Abstrakty
EN
The article regards relations between situational and information structures of discourse. Analyzing the possible configurations between these two types of structures, the authoress aims to present their role in discourse comprehension - the process which implicates creation of discourse representation. The situational structures are defined as a sequence of frames (Goffman, 1991). Each frame permits to conceptualize one event forming a part of information introduced in discourse. The authoress proposes to apply the notion of cognitive event and their typology introduced by R. Langacker to describe the variations of situational structures of discourse. The information structures are defined as hierarchically organized thematic-rhematic structures. She distinguishes three levels in their thematic part represented by: global theme, theme of group of sentences and theme of sentence. The rhematic part is divided in two levels: the first one contains rhematic groups, the second rhemes of sentences. The authoress focuses her attention on the highest level of information structure and describes the relations between the units of situational structures - frames and cognitive events - and choices regarding the global theme of discourse.
Czasopismo
Rocznik
Numer
9
Strony
233-241
Opis fizyczny
Rodzaj publikacji
ARTICLE
Twórcy
autor
  • Ewa Miczka, Uniwersytet Slaski w Katowicach, ul. Bankowa 12, 40-007 Katowice, Poland
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
CEJSH db identifier
10PLAAAA077431
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.db5efd9c-340e-394b-a463-d38df8f5109c
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.