Studia z Teorii Wychowania - Tom XI(1 (30)) (2020) - Biblioteka Nauki - Yadda

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

XI(1 (30))

Czasopismo

Studia z Teorii Wychowania

Wydawca

Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie

Rocznik

2020

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

XI(1 (30))
- artykuł: Learning to remember the Shoah - human rights education and prevention of anti-Semitism (Schwendemann W.), s. 9-36
- artykuł: Erinnerungslernen an die Shoah – Menschenrechtsbildung und Prävention gegen Antisemitismus (Schwendemann W.), s. 9-36
- artykuł: Generation of Millennials on the labor market. Win or lose generation? (Barszcz P.), s. 37-58
- artykuł: Pokolenie Millenialsów na rynku pracy. Generacja work-life-balance. (Barszcz P.), s. 37-58
- artykuł: Support for lonely fatherhood (Zajdel K.), s. 59-76
- artykuł: Wsparcie samotnego ojcostwa (Zajdel K.), s. 59-76
- artykuł: School as a space of activities and possibilities. Ethnographic case study of the school of The Civic Educational Association in Warsaw (Krasuska-Betiuk M., Żebrowska E.), s. 77-114
- artykuł: Szkoła jako kosmos działań i możliwości. Etnograficzne studium przypadku szkoły Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie (Krasuska-Betiuk M., Żebrowska E.), s. 77-114
- artykuł: Experiencing epiphany. Contexts of becoming a teacher in an interactive perspective (Dobińska G.), s. 115-137
- artykuł: Doświadczanie epifanii. Konteksty stawania się nauczycielem w perspektywie interakcyjnej (Dobińska G.), s. 115-137
- artykuł: The „Third Wave”. Reborn of social activity, and a social inclusion, among young Poles (Nalaskowski F., Dejna D.), s. 139-162
- artykuł: „Trzecia fala”. Inkluzja społeczna i renesans postawy obywatelskiej wśród młodych Polaków (Nalaskowski F., Dejna D.), s. 139-162
- artykuł: „Wielka wyprawa Molly” (2016), jako (niewykorzystana) lekcja wychowania w demokracji i do demokracji oraz otwartości i tolerancji. (Sanecka A.), s. 163-183
- artykuł: "Molly Monster" (2016), as a (wasted) lesson of democratic education and upbringing for democracy, openness and tolerance. (Sanecka A.), s. 163-183
- artykuł: Epifaniczne "Doświadczenie Trzeciej Fali" - Ron Jones i uczniowie (Marciniak A.), s. 185-211
- artykuł: Epiphanic "The Third Wave Experience" - Ron Jones and students (Marciniak A.), s. 185-211
- artykuł: Jindřich Kabát, Psychologie komunismu: Ojedinělý pohled na čtyřicetileté období komunismu u nás, Praha: Nakladatelství Práh 2011, ss. 472 (Śliwerski B.), s. 213-217
- artykuł: Jindřich Kabát, Psychologie komunismu: Ojedinělý pohled na čtyřicetileté období komunismu u nás, Praha: Nakladatelství Práh 2011, ss. 472 (Śliwerski B.), s. 213-217
- artykuł: Glottodidactics (Śliwerski B.), s. 219-221
- artykuł: Glottodydaktyka (Śliwerski B.), s. 219-221

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.