Studia Periegetica - Tom 17(1) (2017) - Biblioteka Nauki - Yadda

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

17(1)

Czasopismo

Studia Periegetica

Wydawca

Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu

Rocznik

2017

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

17(1)
- artykuł: Teaching Biomonitoring through English (Belyaeva T.), s. 89-98
- artykuł: Innowacje w programie nauczania w dziedzinach rolno-żywnościowych w aspekcie zmian klimatycznych (Sikorska-Zimny K., Beneduce L.), s. 99-109
- artykuł: Gry symulujące zmiany klimatyczne jako skuteczne narzędzie w edukacji dla zrównoważonego rozwoju (Khalaim O.), s. 111-122
- artykuł: ESD as a Positive Side Effect of International Activities: The Case-Study of the CROSSROADS 2.0 Project (Belova A., Korshuk E.), s. 61-74
- artykuł: Edukacja dla zrównoważonego rozwoju: przykład uwzględnienia kluczowych elementów treści na etapie projektowania programu nauczania (Hermanson A.-S.), s. 49-60
- artykuł: An Analysis of Local Climate Effects: A Case Study of the Lviv International Airport (Cherniak L., Radomska M.), s. 123-138
- artykuł: A Modern Approach to Teaching Agri-Food Sciences in the Context of Sustainability and Climate Change Issues (Sikorska-Zimny K., Beneduce L.), s. 99-109

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.