Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2015 | VI(2 (11)) | 81-87
Tytuł artykułu

Tropizm w ‚niewidzialnym środowisku’ pedagogiki oraz kierunki ‚melioracji’ świadomości metodologicznej dyscypliny. Kilka uwag na kanwie odczytań Heleny Radlińskiej przez Lecha Witkowskiego

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
Języki publikacji
Abstrakty
PL
In his latest book, Lech Witkowski illustrates the effectiveness of the principle of duality found its presence in the Helena Radlinska’s works . He himself applied this principle in his reading Radlinska. Referring to the concepts of ecology and combining it with the principle of duality he shows the possibility of a comprehensive vision. The result can be seen that in the work we are dealing with determination the prospects of pedagogical thinking. Consistently applying Witkowski’s proposal must bring the effect of cultural melioration which was sought by Helena Radlińska. Th is effect is, however, also apply to pedagogy, favoring its development and sensitivity to the processes and phenomena happening in the field of her interests. Thus the Witkowski’s proposal has methodological implications.
Słowa kluczowe
Rocznik
Strony
81-87
Opis fizyczny
Daty
wydano
2018-06-19
Twórcy
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ceon.element-f92a3816-39de-38d0-9331-ee98262b950e
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.