Czasopismo
Tytuł artykułu
Autorzy
Treść / Zawartość
Pełne teksty:
Warianty tytułu
Języki publikacji
Abstrakty
Artykuł przedstawia wyniki badań, dotyczące sposobu nazywania (etykietowania) przez rodziców predyspozycji dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Narracje rodziców dzieci uzdolnionych kierunkowo, uzyskane w toku wywiadów, zostały poddane analizie pod kątem nadawanych przez nich znaczeniom takim pojęciom jak zdolności, uzdolnienia, talenty oraz stosowanym opisom możliwości dziecka i związku stosowanych etykiet z nastawieniem wobec dziecka.
Czasopismo
Rocznik
Tom
Strony
35-45
Opis fizyczny
Daty
wydano
2018-08-21
Twórcy
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ceon.element-60f5cb2e-37cb-3917-af34-b42a440c3592
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.