e-mentor - Numer 1 (48) (2013) - Biblioteka Nauki - Yadda

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Czasopismo

e-mentor

Rocznik

2013

Tom

---

Numer

1 (48)

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

1 (48)
- artykuł: Struktury wsparcia procesu transferu technologii w Polsce na tle doświadczeń europejskich (Wnuk U.), s. 4-8
- artykuł: „Co chciałbyś, aby komputer potrafił robić w przyszłości…?” – oczekiwania i wyobrażenia nastolatków (Kwiatkowska D.), s. 9-16
- artykuł: Znaczenie studium przypadku jako metody badawczej w naukach o zarządzaniu (Wójcik P.), s. 17-22
- artykuł: Kompetencje pracowników 55+ w opinii pracowników z młodszych grup wiekowych (Richert-Kaźmierska A., Stankiewicz K.), s. 23-26
- artykuł: E-czytelnictwo studentów - wybrane konteksty (Stachowiak B.), s. 27-31
- artykuł: Możliwości wykorzystania kodów QR w praktyce dydaktycznej (Wołoszyn P.), s. 32-35
- artykuł: Rozwój prosumpcji w środowisku zdalnego nauczania – na przykładzie projektu econet (Abramek E., Pańkowska M.), s. 36-39
- artykuł: Learning Content Development System (LCDS) jako narzędzie tworzenia materiałów powtórkowych (Roszak M., Kołodziejczak B., Ren-Kurc A., Kowalewski W., Bręborowicz A.), s. 40-46
- artykuł: Homogeniczność pisowni i znaczenia pojęć w międzynarodowych kursach e-learningowych (Bytniewski A., Hernes M.), s. 47-51
- artykuł: Czterej pancerni i sieć – edukacyjne walory gry World of Tanks (Kowalczuk K.), s. 52-55
- artykuł: Bariery dzielenia się wiedzą na uczelniach publicznych (Białas S., Wojnarowska M.), s. 56-59
- artykuł: Metody informatyczne jako instrument zarządzania wiedzą (Szeptuch A.), s. 60-65
- artykuł: Platformy wielostronne: istota i rozwój relacji z klientami (Doligalski T.), s. 66-73
- artykuł: Pojedynczy Punkt Kontaktowy – funkcjonalności dla administracji i przedsiębiorców (Matuszewska-Maroń M., Łakomiak M.), s. 74-83
- artykuł: Does The Use of Online Technology Improve Student’s Performance in Epidemiology? (Alamu J., Swan K., Schroeder R.), s. 84-86

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.