Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Kultura Fizyczna - Tom 13, Numer 1 (2014) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie

Czasopismo

Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Kultura Fizyczna

Rocznik

2014

Tom

13

Numer

1

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

1
- artykuł: Participation of Members of Polish Gymnastic Society “Sokol” in Rzeszow in Polish and International Sokol Slets until 1939 (Polak E., Huzarski M.), s. 13-28
- artykuł: Sport w Nowym Tomyślu do 1939 roku (zarys problematyki) (Siwiński T., Łuczak M.), s. 29-42
- artykuł: Wychowanie fizyczne i sport w działalności organizacji młodzieżowych i społecznych na wsi w województwie łódzkim w latach 1919–1939 (Małolepszy E.), s. 44-57
- artykuł: Zbigniew Czajkowski – praktyk i teoretyk szermierki (Łuczak M., Jaroszewski J.), s. 59-73
- artykuł: Women’s World Games (1922–1934) (Drozdek-Małolepsza T.), s. 59-73
- artykuł: Studium o początkach rozwoju piłki nożnej na Warmii i Mazurach (1945–1956) (Urniaż J., Jurgielewicz-Urniaż M.), s. 99-111
- artykuł: Sport w działalności Zrzeszenia Ludowe Zespoły Sportowe w Polsce w latach 1975–1998. Zarys problematyki (Bakota D., Płomiński A.), s. 113-123
- artykuł: Wybrane uwarunkowania rozwoju kultury fizycznej w województwie sieradzkim w latach 1975–1998 (Płomiński A., Bakota D.), s. 125-138
- artykuł: Wpływ ilości podejmowanych działań ofensywnych i defensywnych na rezultat walki sportowej w taekwon-do (Wąsik J.), s. 141-147
- artykuł: The Impact of Compensation Exercises on the Muscle Imbalance at 15-Year-Old Students (Lapota P.), s. 151-159
- artykuł: Obesity, the Pandemic of XXIst Century (Racz O., František F., Dombrovský P., Jakubowski K., Küchelová Z., Maceková D., Cimboláková I., Kuzmová D.), s. 161-173

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.