Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2021 | 68 | 6 | 682 – 690
Tytuł artykułu

ROMANTICKÁ PREDSTAVA O ANGAŽOVANÍ SA ŽIEN V NÁRODNOM HNUTÍ A PRÍKLAD JOHANY LEHOCKEJ

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
EN
Romantic concept of women’s engagement in the national movement and the case of Johana Lehocká
Języki publikacji
SK
Abstrakty
EN
Based on the analysis of two period newspaper articles published in 1846, the contribution provides a glimpse into the shaping of the position of women in society during Romanticism with a special accent on women’s involvement in the national movement. The Protestant priest Štefan Václav Homola (1820 – 1881) published an article addressing girls’ and women’s education in Slovak entitled Ústavy pre vychovávanie dievčat [Institutions for girls’ education]. His text triggered a response from Johana Miloslava Lehocká (1810 – 1849), a published poet and wife of a Protestant priest from Liptovský Trnovec. Period intellectuals aimed at “awakening” the women and elevating them from the low “matter” to the higher level of national “spirit,” but they were primarily concerned with the interests of the national movement, not with women’s education. J. Lehocká accentuated the necessity of educating women and the need for professional training of Slovak women teachers. In her article, Lehocká – in line with period understanding of the function of the woman in society – interpreted the role of women in the Romantic national project as a duty. At the same time, however, she described various limitations that impeded women from self-realization.
Rocznik
Tom
68
Numer
6
Strony
682 – 690
Opis fizyczny
Twórcy
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.cejsh-dfdbbc35-1509-4e78-a4ad-971eb3ab0c65
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.