Azja-Pacyfik - Numer VII (2004) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Wydawnictwo Adam Marszałek

Czasopismo

Azja-Pacyfik

Rocznik

2004

Tom

---

Numer

VII

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

VII
- artykuł: Wartości azjatyckie – jako platforma polityczna i przedmiot badań socjologicznych (Jelonek A., Halawa M., Pawlak K., Żakowski M.), s. 9-24
- artykuł: Dwie cywilizacje – Dwa systemy wartości. Dwie wizje praw człowieka (Kosmala M.), s. 25-46
- artykuł: Dialog między cywilizacjami. Rozmowa z prof. Hamidem Bashiryeh’em, wicedyrektorem Międzynarodowego Centrum Dialogu między Cywilizacjami w Teheranie (Gawlikowski K., Suchar H.), s. 47-59
- artykuł: Mit i współczesne realia Tybetu. Wybrane problemy społeczno-polityczne (Szynkiewicz S.), s. 60-97
- artykuł: Świat według rGYUD BZHI: Podstawowe pojęcia medycyny tybetańskiej (Sułek E.), s. 98-121
- artykuł: Obowiązkowe szkolnictwo wiejskie w Chinach: obecna sytuacja, trudności, strategie rozwiązań (Dewen W.), s. 122-143
- artykuł: Zapiski z Pawilonu Odlatującego Żurawia – Esej (III) (Gawlikowski K.), s. 144-162
- artykuł: Northeast Asia today - An overview (Scalapino R. A.), s. 163-178
- artykuł: Modernizacja systemu społeczno-ekonomicznego Wietnamu (Pietrasiak M.), s. 179-197
- artykuł: Strategia i polityka rozwoju Zachodnich Chin, a stosunki gospodarczo-handlowe z sąsiednimi państwami Azji Centralnej (Milewski P.), s. 198-213
- artykuł: (recenzje) Azja Wschodnia na przełomie wieków (Tomala K.), s. 214-218
- artykuł: (recenzje) Nowe kompendium wiedzy o Chinach (Gawlikowski K.), s. 219-229
- artykuł: (recenzje) Chińskie zmagania z reformami (Góralczyk B.), s. 230-234
- artykuł: (recenzje) Malezja: demokracja niejedno ma imię (Gawlikowski K.), s. 235-240
- artykuł: (recenzje) Podróże po chińskiej ojczyźnie (Gawlikowski K.), s. 241-243

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.