Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik - Numer 1 (2009) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Instytut Komunikacji Specjalistycznej i Interkulturowej

Czasopismo

Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik

Rocznik

2009

Tom

---

Numer

1

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

1
- artykuł: Cele i zadania „Lingwistyki Stosowanej" (Grucza S.), s. 7-11
- artykuł: Z kalendarium Polskiej Szkoły Lingwistyki Stosowanej (Grucza S.), s. 15-18
- artykuł: Metanaukowa i metalingwistyczna wizja lingwistyki (stosowanej) (Grucza F.), s. 19-39
- artykuł: Problemy, zadania i wyzwania translatoryki (Żmudzki J.), s. 41-60
- artykuł: Lingwistyka stosowana a nauczanie języka polskiego jako obcego (Miodunka W. T.), s. 61-80
- artykuł: Jakość w nauczaniu języków obcych (Kic-Drgas J.), s. 81-89
- artykuł: Rola nauczyciela języka obcego w rozwijaniu kompetencji komunikacyjnej uczniów pracy projektowej nad tekstami reklamowymi. (Gorąca G.), s. 91-97
- artykuł: O nieporozumieniach w sprawie siły lingwistyki. (Grucza S.), s. 99-113
- artykuł: Uczenie się języków obcych jako jedna z form samorealizacji ludzi starszych (Jaroszewska A.), s. 115-125
- artykuł: Studium przypadku jako materiał dydaktyczny w nauczaniu specjalistycznego języka Bussines English (Jendrych E., Wiśniewska H.), s. 127-140
- artykuł: Współczesna językowa i etnojęzykowa sytuacja w Kazachstanie i jej wpływ na kształtowanie dwujęzyczności w nauczaniu (Kurmanowa B. Ż.), s. 141-149
- artykuł: Dyskusja nad błędem językowym w wybranych polskich pracach językoznawczych wydanych w latach 1978–2008 (przegląd) (Kaleta R.), s. 152-171
- artykuł: Problem użycia terminu „konotacja", jego rozumienia oraz statusu ontologicznego konotacji (Pawłowski G.), s. 174-186
- artykuł: Implikacje glottodydaktyczne antropocentrycznej teorii języków (Olpińska M.), s. 187-201
- artykuł: Teksty użytkowe jako element programu lingwistyki stosowanej – refleksja praktyczna (Schatte C.), s. 203-212
- artykuł: Metafora jako technika badawcza w glottodydaktyce (Strugielska A., Siek-Piskozub T.), s. 213-226
- artykuł: Nauczanie języków obcych: tradycja a współczesność, instrukcja a konstrukcja (Skowronek B.), s. 228-235
- artykuł: O pisowni konwencjonalnych skrótów grafi cznych we współczesnym języku polskim (Szadyko S.), s. 237-246

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.