PL
|
EN
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Tom - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Tytuł artykułu
19
Czasopismo
Estudios Hispánicos
Wydawca
Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego
Rocznik
2011
Identyfikatory
Zawartość wolumenu
19
artykuł:
La conceptualización metafórica del inicio y del final del sentimiento denominado alegría. Un estudio basado en corpus
(
Adamiczka J.
), s. 15-25
artykuł:
El dolor y el tango
(
Silva Bułat Z.
), s. 27-37
artykuł:
Reutilización de estructuras mediante la metáfora en combinaciones verbonominales
(
Plaza Bustos A.
), s. 41-49
artykuł:
Quedar: Entre cambio y permanencia
(
Gomez V. L.
), s. 51-60
artykuł:
Motivación y esfuerzo cognitivo en la fraseología idiomática
(
Stępień M.
), s. 61-71
artykuł:
La imagen del judaísmo reflejada en el refranero judeoespańol
(
August-Zarębska A.
), s. 91-102
artykuł:
Hablando del ritual ch’alla. Positioning y perspectiva cultural
(
Gutowski J. E.
), s. 103-113
artykuł:
La belleza femenina en las paremias espańolas de origen grecolatino
(
Xavier Pascual X. P.
), s. 115-125
artykuł:
El papel del silencio en la novela del dictador
(
Toscano A. M.
,
Szymaniak W.
), s. 127-138
artykuł:
Políticas lingüísticas —implícitas y explicitas— en el Nuevo Reino de Granada
(
Garcia M. F.
), s. 141-150
artykuł:
Las imágenes de Dios y del Hombre en Salmos: un análisis discursivo de traducciones de la Biblia en espańol y en neerlandés)
(
Heirbaut J.
), s. 151-164
artykuł:
Gramaticalización por metonimización. El caso de las perífrasis verbales de gerundio y de participio
(
Zieliński A.
), s. 73–87
artykuł:
Cuando al leer aceptación comprendemos acceptance. Estudio sobre el efecto de la frecuencia léxica en contexto de inmersión
(
Gutierrez Sanchez C.
), s. 165–175
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.