Information Systems in Management - Tom 5, Numer 2 (2016) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Katedra Informatyki Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Czasopismo

Information Systems in Management

Rocznik

2016

Tom

5

Numer

2

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

2
- artykuł: ECONOMIC STRATEGIES USED BY COMPANIES DEALING WITH INFORMATION GOODS, BASED ON SOFTWARE EXAMPLE (Andrzejuk A.), s. 161-174
- artykuł: MODELING THE SOFTWARE TESTING PROCESS TAKING INTO ACCOUNT THE SECONDARY ERRORS (Konopacki G.), s. 175-184
- artykuł: INFORMATION QUALITY EVALUATION METHODOLOGY FOR WEB PAGE DIRECTORIES (Krzesaj M.), s. 185-194
- artykuł: IDENTIFICATION MODELING OF POLISH ELECTRIC POWER EXCHANGE (Marlęga R., Tchórzewski J.), s. 195-204
- artykuł: A SEARCH OF SIGNIFICANT PHRASES FOR BUILDING TOPIC MODELS IN TEXT DOCUMENTS (Ożdżyński P., Zakrzewska D.), s. 205-214
- artykuł: NEURAL MODELING OF THE ELECTRIC POWER STOCK MARKET IN USAGE OF MATLAB AND SIMULINK TOOLS FOR THE DAY AHEAD MARKET DATA (Ruciński D., Tchórzewski J.), s. 215-226
- artykuł: INFORMATION IS THE KEY IN OPTIMIZATION OF TRANSPORT PROCESSES (Ragin-Skorecka K., Nowak F.), s. 227-236
- artykuł: ELIMINATION OF TASK STARVATION IN CONFLICTLESS SCHEDULING CONCEPT (Smoliński M.), s. 237-247
- artykuł: GENDER RECOGNIOTION METHODS USEFUL IN MOBILE AUTHENTICATION APPLICATIONS (Stawska Z., Milczarski P.), s. 248-259
- artykuł: PROJECT AND ANALYSIS OF SOLUTIONS APPLIED IN E-LEARNING SYSTEMS (Strzęciwilk D., Nafkha R., Sierant P.), s. 260-271
- artykuł: LEGAL ASPECT OF THE FUNCTIONING OF E-COMMERCE IN POLAND (Szymura M.), s. 272-283
- artykuł: ANALYSIS OF USE OF SELECTED IT TOOLS IN WORK SAFETY MANAGEMENT (Tabor J.), s. 284-293
- artykuł: SELECTION OF WORKING DATABASE FOR THE GENETIC ALGORITHM PROCESSING DATA OF EXCHANGE QUOTATIONS (Wojarnik G.), s. 294-304

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.