Studia Historica Nitriensia - Tom 19, Numer 2 (2015) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Faculty of Arts, Constantine the Philosopher University in Nitra, Slovak Republic

Czasopismo

Studia Historica Nitriensia

Rocznik

2015

Tom

19

Numer

2

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

2
- artykuł: KUCHAŘSKÉ KNIHY A NÁRODNÍ IDENTITA V 19. STOLETÍ. MODEL Z ROKU 1826: DOMÁCÍ KUCHAŘKA ANEB POJEDNÁNÍ O MASITÝCH A POSTNÍCH POKRMECH PRO DCERKY ČESKÉ A MORAVSKÉ OD MAGDALENY DOBROMILY RETTIGOVÉ (Lenderová M.), s. 195 – 205
- artykuł: KAŽDODENNÍ ŽIVOT NA VENKOVSKÉ FAŘE V 19. STOLETÍ (Stráníková J.), s. 206 – 223
- artykuł: VÝUKA KATECHISMU – KAŽDODENNOST KNĚZE A ŽÁKA VE DRUHÉ POLOVINĚ 19. STOLETÍ (Stoklasová H.), s. 224 – 233
- artykuł: JOSEFA KŘÍŽKOVÁ, NÁPRSTKOVÁ - VŠEDNÝ ŽIVOT SLUŽKY (Secká M.), s. 234 – 240
- artykuł: PROMĚNY ŽIVOTNÍHO STYLU V ZRCADLE REKLAMY (Vošahlíková P.), s. 241 – 246
- artykuł: KAŽDODENNÍ ŽIVOT DĚTÍ A PROBLEMATIKA DELIKVENCE ZA PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLKY (Halířová M.), s. 247 – 253
- artykuł: REALITA V OBLASTI ZDRAVOTNEJ STAROSTLIVOSTI O DETI NA SLOVENSKU V MEDZIVOJNOVOM OBDOBÍ (Falisová A., Morovicsová E.), s. 253 – 273
- artykuł: MÓDNE ČASOPISY NA SLOVENSKU 1945–1989 (Šidlíková Z.), s. 274 – 278
- artykuł: ODBORNÉ ŠKOLY PRE ŽENSKÉ POVOLANIA 1922-1934 (Kičková A.), s. 279 – 288
- artykuł: K PROBLEMATIKE ORGANIZÁCIE DIEVČAT V HLINKOVEJ MLÁDEŽI DIEVČENSKEJ (Sozanská N.), s. 289 – 302
- artykuł: KAŽDODENNOSŤ A FENOMÉN MODERNIZÁCIE V NOMÁDSKOM PROSTREDÍ 20. STOROČIA (Al-Absi M.), s. 303 – 310
- artykuł: ZAHAĽOVANIE ŽIEN – IDEÁL A PRAX V DEJINNOM ÚSEKU 20. STOROČIA (Al-Absiová E.), s. 311 – 317
- artykuł: SEMIOTIZÁCIA KAŽDODENNOSTI 19. A 20. STOROČIA V UMELECKOM OBRAZE (SELEKTÍVNA REKOGNOSKÁCIA) (Čechová M.), s. 318 – 324

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.