Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2011 | 32 | 13-26
Tytuł artykułu

Ashutosha Gowarikera lekcja patriotyzmu, czyli o roli kina indyjskiego w konstruowaniu tożsamości narodowej

Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Warianty tytułu
EN
LESSON IN PATRIOTISM BY ASHUTOSH GOWARIKER — THE ROLE OF INDIAN CINEMA IN CONSTRUCTING NATIONAL IDENTITY
Języki publikacji
PL
Abstrakty
EN
The paper is devoted to the nationalistic character of Indian film narratives given by Ashutosh Gowariker in his three movies: Lagaan, Swades and Jodhaa Akbar. Taking the cultural understanding of nationalism derived from the theories of Benedict Anderson, Eric Hobsbawn and Anthony Smith as a starting point, the author attempts to show how the director tries to build his narrations about India as an ‘imagined community.’ Since both cinema and the idea of ‘nation’ appeared in the subcontinent at approximately the same time, it is exceedingly essential to recognize the vital implications of their coexistence. Ashutosh Gowariker’s movies are one of the most interesting samples of Indian cinema’s endeavour to promote the idea of united India where people with different religious, ethnic and social backgrounds can live in peace and harmony. The nationalistic rhetoric manifests itself in the portrayal of the community’s solidarity against colonial exploitation, in the representation of both ideal Indian women and emigrant patriot, and finally in apotheosis of the great Muslim ruler whose tolerance serves as a role model for contemporary India and its struggle in facing the growth of religious fundamentalism.
Czasopismo
Rocznik
Tom
32
Strony
13-26
Opis fizyczny
Twórcy
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.cejsh-55cad3bf-a55a-43b6-b699-61999739540d
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.