Jakość i Użytkowanie Energii Elektrycznej - Tom T. 10, z. 1/2 (2004) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

T. 10, z. 1/2

Czasopismo

Jakość i Użytkowanie Energii Elektrycznej

Wydawca

Rocznik

2004

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

T. 10, z. 1/2
- artykuł: Critical evaluation of resonant dc voltage link inverters for electrical drives (Mandrek S., Chrzan P. J.), s. 5-12
- artykuł: Voltage source power line conditioners (Strzelecki R., Benysek G., Jarnut M., Kot E.), s. 13-24
- artykuł: Overview of class E inverters (Kaczmarczyk Z.), s. 25-31
- artykuł: Estimation of supply lines impedance in low-ohmic furnaces using numerical method of elementary conductors (Novak P., Janośćik J., Medved D.), s. 33-40
- artykuł: Power electronics in power plants (Kalaschnikow S., Kleinod L., Weiland H.), s. 41-49
- artykuł: Adjustable speed electrical drives immunity test to voltage dips and short interruptions (Hartman M., Zimmermann K.), s. 51--55
- artykuł: CPLD based control system of the three-phase zero-current-transition inverter (Karyś S.), s. 57-62
- artykuł: High frequency voltage inverter with an additional resonant circuit (Szychta E.), s. 63-76
- artykuł: Modelowanie matematyczne l numeryczne pracy niepełnofazowej systemu testowego w cyklu jednokrotnego JSPZ w linii 110 Kv (Jagiełło A. S., Zając W.), s. 77-83
- artykuł: 40-lecie badań kompatybilności elektromagnetycznej w elektrotechnice okrętowej prowadzonych na Wydziale Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej (Fagiewicz K.), s. 85-90
- artykuł: Tętnienie światła lamp fluorescencyjnych zasilanych napięciem przemiennym o różnych częstotliwościach (Różowicz A.), s. 91-95
- artykuł: Procedura nadawania oznaczenia CE na przykładzie kondycjonera mocy (Pasko S.), s. 97-102

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.