Zeszyty Naukowe Politechniki Białostockiej. Architektura - Tom Z. 18 (1999) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

Z. 18

Czasopismo

Zeszyty Naukowe Politechniki Białostockiej. Architektura

Wydawca

Rocznik

1999

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

Z. 18
- artykuł: Zabytki architektury w politycznym tyglu (Rymaszewski B.), s. 133-147
- artykuł: 'Wielkie katedry' w dorzeczu Narwi i Biebrzy (Jabłoński K. A.), s. 149-163
- artykuł: Rola Wydziału Architektury w kształtowaniu środowiska twórczego Białegostoku (Czarnecki W.), s. 243-248
- artykuł: Problem scalonej oceny przestrzeni architektonicznej (Ullman J.), s. 7-29
- artykuł: Osnovnye napravlenija territorial'noj organizacii i razvitija naselennych mest Respubliki Belarus' (Iodo I.), s. 193-204
- artykuł: Miejsce architektury w nauce (Włodarczyk J. A.), s. 205-210
- artykuł: Języki i mikroświaty CAD - projektowanie eksploracyjne (Rychter Z.), s. 31-55
- artykuł: Inwentaryzacja zagospodarowania terenu - propedeutyka metod sporządzania (Łapińska H.), s. 105-117
- artykuł: Inwentaryzacja architektoniczna od Villarda de Honnecourt do komputerowego wspomagania (Chodorowski F.), s. 79-103
- artykuł: Hermeneutyka tradycji w architekturze świątyni ortodoksyjnej (Uścinowicz J.), s. 119-132
- artykuł: Geodezja - czego uczyć architektów? (Iwaszko K.), s. 237-241
- artykuł: Cvetovaja sreda: principy formirovanija i analiza (Arganovič-Ponomareva E.), s. 173-182
- artykuł: Chaos, bazy danych i wymiar fraktalny architektury regionalnej (Żarnowiecka J.), s. 211-220
- artykuł: Białystok - uwarunkowania i kierunki rozwoju przestrzennego miasta po roku 1945 (Sawczuk H.), s. 183-191
- artykuł: Bariera interfejsu a projektowanie wspomagane komputerowo (Szewczyk J.), s. 221-235
- artykuł: Architektura wnętrz (Basista A.), s. 165-172
- artykuł: Architektura secesji w Małopolsce (Gutowski M.), s. 57-77

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.