Czasopismo
Tytuł artykułu
Autorzy
Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Warianty tytułu
Języki publikacji
Abstrakty
This paper deals with one application of Modular Arithmetic intended to students of secondary schools. The method of creating so called modulo designs by means of modulo numbers is shown. The designs can be created by means of the Cabri Geometry.This access enables pupils to develop effectively their creative thinking within not only mathematics.
Rocznik
Tom
Strony
447-450
Opis fizyczny
Bibliogr. 2 poz., rys.
Twórcy
autor
- Faculty of Education, University of J. E. Purkyné Hoření 13, 400 96 Ústí nad Labem, Czech Republic, zdrahalt@pf.ujep.cz
Bibliografia
- [1] C. Miller, V. Heeren. Mathematical ideas. Scott, Foresman, Glenview, Illinois, Oakland, London, 1982.
- [2] P. Tlustý. Obecná algebra pro učitele Jihočeská univerzita, České Budéjovice, 2006.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-fe4b269b-db68-4606-aafb-c526a235c36c