Zakręty – cz. V – oznakowanie uzupełniające

• Autorzy: Gruszczyński, J.
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Znaki pionowe ostrzegające o zakrętach bądź łukach poziomych stanowią istotną informację w prowadzeniu kierowcy drogą. Bez wątpienia koniecznym uzupełnieniem w rejonach zakrętów są urządzenia bezpieczeństwa, głównie w postaci „tablic prowadzących”, a także oznakowanie poziome. Są to kolejne elementy oznakowania, które wspomagają kierowcę na zakrętach.

Słowa kluczowe

PL

inżynieria ruchu drogowego; zakręty na drodze; oznakowanie dróg; znaki pionowe; oznakowanie poziome

• Czasopismo: Magazyn Autostrady
• Rocznik: 2016
• Tom: Nr 4
• Strony: 41--45
• Opis fizyczny: Bibliogr. 6 poz., fot.

Twórcy

autor

Gruszczyński, J.

• studio projektowe Road Sign Design

Bibliografia

• 1. Szczegółowe warunki techniczne dla znaków i sygnałów drogowych oraz urządzeń bezpieczeństwa ruchu drogowego i warunki ich umieszczenia na drogach, załączniki nr 1-4 do Rozporządzenia Ministra Infrastruktury z dnia 3 lipca 2003 r. w sprawie szczegółowych warunków technicznych dla znaków i sygnałów drogowych oraz urządzeń bezpieczeństwa ruchu drogowego i warunków ich umieszczania na drogach (Dz.U. nr 220, poz. 2181 ze zm.).
• 2. Rozporządzenie Ministrów Infrastruktury oraz Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 31 lipca 2002 r. w sprawie znaków i sygnałów drogowych (Dz.U. Nr 170, poz. 1393 ze zm.).
• 3. Załączniki nr 1, 2, 3, 4 do Zarządzenia Ministra Transportu i Gospodarki Morskiej z dnia 3 marca 1994 r. w sprawie szczegółowych przepisów określających znaki i sygnały drogowe oraz urządzenia bezpieczeństwa ruchu (M.P. 1994, nr 16, poz. 120).
• 4. Moe D., Nermark J., Torsmyr K.: How to Get your driving licence. Oslo 2005.
• 5. Gruszczyński J.: Znaki drogowe – czym są i co pokazują? „Magazyn Autostrady”, 4, 2015, s. 50-55.
• 6. Gruszczyński J.: Projekt wybranych elementów bazowych systemu znaków drogowych. Praca doktorska, Kraków 2014.

Uwagi

PL

Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę.