Builder - Tom R.27, nr 5 (2023) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

R.27, nr 5

Czasopismo

Builder

Wydawca

Rocznik

2023

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

R.27, nr 5
- artykuł: Gest wystawienniczy na przykładzie wybranych pawilonów EXPO2020 w Dubaju (Bąba-Ciosek N.), s. 6--9
- artykuł: Wayfinding w przestrzeniach EXPO2020 - obserwacje własne (Rosłon-Mazgaj K.), s. 10--13
- artykuł: Lokalne inspiracje - konteksty projektowe w ramach EXPO 2020 (Ciosek A.), s. 14--18
- artykuł: Monitorowanie Regionalnej Polityki Miejskiej. Studium przypadku (Kamiński Z. J.), s. 20--22
- artykuł: Planowanie przestrzenne - retrospekcja na stulecie TUP (Kamiński Z. J.), s. 23--25
- artykuł: Czerń w architekturze w aspekcie zrównoważonego rozwoju - Część 2 (Gerlic K.), s. 26--32
- artykuł: Analiza rozwiązań projektowych zastosowanych w szkole dla uczniów ze spektrum autyzmu. Studium przypadku obiektu Giant Steps School w Montrealu (Bujniewicz Z., Mentel K.), s. 33--35
- artykuł: Rekonstrukcja wyglądu pałacu w Starych Tarnowicach z wykorzystaniem technik modelarstwa eksperymentalnego (Pocisk-Dobrowolski J.), s. 36--39
- artykuł: Zasady projektowania uniwersalnego w przestrzeni osiedla mieszkaniowego. Przypadek Aspern Seestadt we Wiedniu (Komar B.), s. 40--43
- artykuł: Wpływ mediów społecznościowych na powstanie instaspotów oraz poszukiwanie ich związków z tradycyjnymi przestrzeniami ekspozycyjnymi na przykładzie wybranych lokalizacji na Górnym Śląsku (Komar B., Lenarcik-Hilmer M.), s. 44--49
- artykuł: Norweskie i polskie środowisko mieszkaniowe. Studium osiedla mieszkaniowego Tunkvartalet i Skalna (Kryjak M.), s. 50--54
- artykuł: Problemy partycypacji w polskich miastach (Bugno-Janik A.), s. 55--57
- artykuł: Nowe życie latarni morskiej Rozewie II - studium przypadku (Komar B., Pluszczewicz A.), s. 58--62
- artykuł: Wybrane zagadnienia kreacji znaczeń w architekturze. Studium przypadku dydaktycznego (Zalewski K., Kozak K.), s. 63--67

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.