Symulalcyjna gra decyzyjna jako narzędzie kształcenia przyszłych specjalistów do spraw logistyki

• Autorzy: Gruszczyńska, D.

Warianty tytułu

EN

Simulation game as a tool supporting the process of teaching for logistics specjalist

• Konferencja: Międzynarodowa Konferencja Naukowa Logistyki Stosowanej „Komplementarność Logistyki Cywilnej z Logistyką Wojskową. Teoria i Praktyka” (6 ; 2-4.06. 2014, Rynia, Polska)
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W poniższym artykule nawiązano do zagadnienia podejmowania decyzji oraz gier symulacyjnych jako narzędzia wspomagającego proces nauczania. Przedstawiono w nim istniejące metody kształcenia przyszłych specjalistów do spraw logistyki, wykorzystywane, przez nauczycieli akademickich. Na przykładzie omówionej w artykule gry symulacyjnej opisane zostały korzyści jakie płyną z jej wykorzystania w kształceniu przyszłych specjalistów do spraw logistyki. Opisano również wyniki badań ankietowych i wywiadów, które odbyły się po ukończeniu przeprowadzonej gry. Na końcu wskazano również obszary możliwych dalszych badań nad skutecznością wykorzystania tego typu narzędzi w edukacji.

EN

This article presents the issue of decision making simulation games as a tool supporting the teaching process. Moreover, the paper shows an example of simulation game and presents the potential benefits coming from its use. There are also areas of future, potential research on the effectiveness of such method of education stated.

Słowa kluczowe

PL

gra symulacyjna; podejmowanie decyzji; edukacja

EN

simulation game; decision making; education

• Czasopismo: Gospodarka Materiałowa i Logistyka
• Rocznik: 2014
• Tom: nr 5
• Strony: 236--246
• Opis fizyczny: Bibliogr. 6 poz., rys., tab., pelen tekst na CD

Twórcy

autor

Gruszczyńska, D.

• Wojskowa Akademia Techniczna Instytut Logistyki

Bibliografia

• 1. Faria A.J., Nulsen R., Business simulation games: Current Usage levels a ten year update. Development in Business Simulation & Experiential Exercises, 1996 r.
• 2. Gray D., Brown S., Macanufo J., Gamestorming, Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa 2011r.
• 3. Kupisiewicz Cz.., Dydaktyka, Podręcznik częściowo programowany, Wyd. Impuls, Kraków 2012 r.
• 4. Szewczuk K., Metody dydaktyczne stosowane w szkole wyższej, Wyd. WAM, Kraków 2013 r.
• 5. Wardaszko M., Games and simulation in business learning and teaching, Academic and Professional Press WSiP S.A. Group, Warszawa 2009 r.
• 6. www.pi.zarz.agh.edu.pl/tematy/symul/wyklad.html