Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2011 | Vol. 44, nr 1 | 49-57
Tytuł artykułu

On a refinement of the Majorisation type inequality

Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
In this note, two mean value theorems are proved by using some recent results by Barnett et al. [N. S. Barnett, P. Cerone, S. S. Dragomir, Majorisation inequalities for Stieltjes integrals, Appl. Math. Lett. 22 (2009), 416-421]. A new class of Cauchy type means for two functions is studied. Logarithmic convexity for differences of power means is proved. Monotonicity of Cauchy means is shown.
Słowa kluczowe
Wydawca

Rocznik
Strony
49-57
Opis fizyczny
Bibliogr. 5 poz.
Twórcy
autor
  • Department of Applied Mathematics and Computer Science University of Life Sciences in Lublin 20-950 Lublin, Poland, marek.niezgoda@up.lublin.pl
Bibliografia
  • [1] N. S. Barnett, P. Cerone, S. S. Dragomir, Majorisation inequalities for Stieltjes integrals, Appl. Math. Lett. 22 (2009), 416–421.
  • [2] A. W. Marshall, I. Olkin, Inequalities: Theory of Majorization and its Applications, Academic Press, New York, 1979.
  • [3] J. E. Pečarić, F. Proschan, Y. C. Tong, Convex functions, Partial Orderings and Statistical Applications, Academic Press, New York, 1992.
  • [4] J. E. Pečarić, A. U. Rehman, On logarithmic convexity for power sums and related results, J. Inequal. Appl. vol. 2008, Article ID 389410, 9 pages, 2008. doi:10.1155/2008/389410.
  • [5] S. Simic, On logarithmic convexity for differences of power means, J. Inequal. Appl. vol. 2007, Article ID 37359, 8 pages, 2007. doi:10.1155/2007/37359
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-PWA4-0031-0022
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.