Warianty tytułu
Nauczanie projektowe elektromagnetyzmu w wykładzie energoelektroniki
Języki publikacji
Abstrakty
This paper presents the results and gained experience trom the student design project task in power electronics, based on boost converter test board. In the project task the students are asked to calculate the main boost converter circuit parameters capacitor C and inductor L, addltlonally they are also required to design the inductor L in order to meet the project goals. The whole project design based on the ideas trom the CDIO (Conceive, Design, Implement, Operate), where the students are encouraged to considered the whole system process to get the hands-on experience.
Artykuł przedstawia wyniki i zdobyte doświadczenie ze studenckich zadań projektowych w dziedzinie energoelektroniki, oparte na konwerterze wzmacniającym. W tym zadaniu studenci dostają polecenie obliczenia parametrów obwodu konwertera, pojemności C i indukcyjności L, a takie wymaga się od nich, żeby zaprojektowali induktor. Cały projekt bazuje na idei czterech kolejnych czynności: koncepcja, projekt, implementacja, działanie. W takim cyklu projektu studenci zdobywają umiejętność patrzenia na system projektowy w sposób całościowy.
Czasopismo
Rocznik
Tom
Strony
77-80
Opis fizyczny
Bibliogr. 6 poz., rys.
Twórcy
Bibliografia
- [1] Miri S. M., Fu R. J., "A Hands-On Practical Appr'oach to Teaching Engineering Design", IEEE Transaction on Education, 36 (1993), No. 1, 131-136.
- [2] COlO, 2006 [Online]. Available: http://www.cdio.org/lndex.htm
- [3] Max L., Thiringer T., Undeland T., Karlsson R., „Power Electronics Design Laboratory Exercise for Final-Year M. Sc.Students", IEEE Transaction on Education, 52 (2009), No 4, 524-531.
- [4] Mohan N., Underland T. M., Robinsson W., Power Electronics,, Devices, Converter, Application and Design, John Willey and Sons. New York, Singapore, Toronto, Brisbane, 1989.
- [5] Underland T. M., Lode J., Nilssen R., Robbins W. P.,Mohan N., "A Single-Pass Design Method For High-Frequency Inductors", IEEE Industry Applications Magazine, : September/October 1996, 44-51.
- [6] Barmada S., Rizzo R., Sani L., "Didactic Consideration on Magnetic Circuits Excited by Permanent Magnets', IIEEE I Transaction on Education, 52 (2009), No. 4, 532-537.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BPS3-0020-0077