Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2004 | R. 101, z. 4-M | 5--17
Tytuł artykułu

E-learning improvements for process technology education

Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Warianty tytułu
PL
Doskonalenie edukacji w zakresie inżynierii procesowej systemami e-learningu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
PL
Wraz z powszechną komputeryzacją i koniecznym staje się doświadczenie w stosowaniu nowych narzędzi i mediów - szczególnie w dziedzinie edukacji inżynierskiej. Oprócz standardowych programów np. Sterowanie Procesowe stosowanych w Katedrze Dynamiki Procesowej i Sterowania (Uniwersytet Techniczny w Berlinie) opracowane i wdrażane do procesu dydaktycznego są metody nauczania wykorzystujące zdobycze technologii informatycznych. Nowe narzędzia dydaktyczne, np. symulator on-line, eksperyment on-line stanowią element kompleksowego kształcenia inżynierskiego. Opracowywane i wdrażane nowe narzędzia dydaktyczne powstają w ramach projektu PACE, stanowiącego powszechną platformę współpracy jednostek stosujących systemy e-learningu w kształceniu inżynierskim.
Wydawca

Rocznik
Strony
5--17
Opis fizyczny
Bibliogr. 15 poz.,rys.
Twórcy
autor
  • Department of Plant Dynamics and Operation, Technical University Berlin, Germany
autor
  • Department of Plant Dynamics and Operation, Technical University Berlin, Germany
autor
  • Department of Plant Dynamics and Operation, Technical University Berlin, Germany
  • Department of Plant Dynamics and Operation, Technical University Berlin, Germany
Bibliografia
  • [1] Wozny G., Klein A., Grote A., Prozessführung - Multimedialer Lehrgang über Prozess- und Anlagentechnik, MHSG - Multimedia Hochschulgesellschaft Berlin GmbH, CDROM-Kurs, Teubner Verlag, ISBN 3-937242-02-3, 2003.
  • [2] Klein A., Zerry R.,Hausmanns C., Urbas L., Wozny G., Java based Process control of a distillation column via internet using OPC; ECCE-4, Granada [Spain], 21-25. September 2003.
  • [3] Zerry R., Wozny G., Gauss B., Urbas L., Web-based object oriented modelling and simulation using MathML, Escape-14, Lisbon, Portugal, May 16-19, 2004 - accepted.
  • [4] Wozny G., Hausmanns C., Gauss B., Urbas L., Eupace.net - European Network for e-learning in process and chemical engineering, www.eupace.net, 2004
  • [5] Gauss B., Urbas L., CoCoMo - Fragebogenuntersuchung zur Computernutzung, Einstellung zum Einsatz von Computern in der universitaren Lehre und Studienmotivation von Studierenden der Prozess- und Anlagentechnik, Präsentation auf dem Seminar „Anforderungen an e-Learning Module aus didaktischer Sicht", BTU Cottbus, 28.11.2002.
  • [6] Fraunhofer Institut Integrierte Schaltungen (2003), mp3-codec (MPEG-1 Layer3) very powerful algorithm that is standardized as ISO-MPEG Audio Layer-3 (IS 11172-3 and IS 13818-3). http://www.iis.fraunhofer.de/amm/techinf/layer3/index.html.
  • [7] Urbas L., Entwicklung und Realisierung einer Trainings- und Ausbildungsumgebung zur Schulung der Prozessdynamik und des Anlagenbetriebs im Internet. Forschungsberichte Reihe 10: Informatik/Kommunikation, Nr. 614: S. 1-152. VDI-Verlag, 1999.
  • [8] Gauss B., Klein A., Urbas L., Zerry R., Wozny G., Learning by troubleshooting - a suitable didactical scenario for online experiments?, INCOM 2004 - 11th IFAC Symposium on Information Control Problems in Manufacturing, 5 -7 April 2004, Salvador, Brasil, 2004.
  • [9] Klein A., Hausmanns C., Wozny G., Urbas L., 2004, Internet-based Learning - the online laboratory Distillation column, EDEN 2004 Annual Conference 16 - 19 June 2004, Budapest 2004 - accepted.
  • [10] Fishwick P. A., Using XML for simulation modeling. Proceedings of the 2002 Winter Simulation Conference, San Diego, California, December 8-11, 2002, 616- -622. Retrieved 2003-10-31 from http://www.informs-cs.org/wsc02papers/078.pdf
  • [11] Zerry R., Entwicklung eines multimedialen Lehrmoduls zur Prozessführung: Automatisierungskonzept einer Rektifikationskolonne (unpublished master thesis, Technische Universität Berlin), 2002.
  • [12] Gauss B., Hausmanns C., Urbas L., Wozny G., Multimedia in Learning Process Systems Engineering, In H. Luczak, A. E. Çakir and G. Çakir (Eds.), Proceedings of the 6th Int. Sci. Conf on Work with Display Units. WWDU 2002, Kongresshaus Berchtesgaden, May 22 - 25, 2002, 141-143.
  • [13] Mühleisen S., "E" wie Erüchterung, Süddeutsche Zeitung vom 09.02.2002.
  • [14] Gauss B., Urbas L., Hausmanns C., Zerry R.,(2003), Systematic approach to integrating new media into academic teaching - a case study, 12th EDEN Annual Conference of the European Distance Education Network, Rhodes/Greece, 15-18.6.2003.
  • [15] Gauss B., Hausmanns C., Zerry R., Wozny G., Urbas L., Evaluation of Story-Based Content Structure and Navigation for a Learning Module in SCORM, HCI International 2003, Heraklion, Crete, 22- 27.06.2003.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BGPK-1003-3636
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.