Czasopismo
2009
|
T. 60, z. 6
|
249-254
Tytuł artykułu
Autorzy
Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Warianty tytułu
Expanding our senses by computer - thermal, optical and electrical measurements
Języki publikacji
Abstrakty
Przesłanki użycia komputera w szkolnym laboratorium są rozliczne, poczynając od uwarunkowań społecznych współczesnego świata po powody aparaturowe. Przedstawiono przykłady zastosowania komputera w trzech gałęziach fizyki: 1. czteropunktowy pomiar temperatury w funkcji czasu, 2. pomiar natężenia światła w funkcji położenia w zjawisku dyfrakcji i 3. pomiar oporu elektrycznego nadprzewodników w funkcji temperatury za pomocą metody czterech punktów. Pomiary przeprowadzane były za pomocą sondy konstrukcji Uniwersytetu w Udine.
The reasons to use the computer in school laboratories are discussed, starting from social demand and ending on technical advantages. Three examples of the use of computer at school experiments are shown - variations of temperature vs. time by four point gauge, measurements of the light intensity vs. position in a diffraction experiment, dependence of resistance in superconductors vs. temperature. Measurements were done with the use of a system constructed at the University of Udine.
Czasopismo
Rocznik
Tom
Strony
249-254
Opis fizyczny
Bibliogr. 9 poz., rys., wykr.
Twórcy
autor
autor
autor
- Research Unit in Physics Education, University of Udine, Italy
Bibliografia
- [1] M. Michelini, “L’elaboratore nel laboratorio didattico di fisica: nuove opportunità per l’apprendimento”, Giornale di Fisica XXXIII, 4, 1992, p. 269.
- [2] E. Mazzega, M. Michelini, “Termograjb: un sistema per misure di temperatura on-line nel laboratorio didattico”, La Fisica nella Scuola XXII, 4, 1990, p. 38.
- [3] D. Girardini, A. Sconza, E. Mazzega. M. Michelini, “Studio della conduzione del calore con l’utilizzo del computer on-line”, La Fisica nella Scuola XXIV, 2, 1991, p. 71.
- [4] E. Mazzega, M. Michelini, ,”On-line measurements of thermal conduction in solids: an experiments for high school and undergraduate students”, Teaching the Science of Condensed Matter and New Materials, GIREP-ICPE Book, Forum 1996.
- [5] E. Mazzega, M. Michelini, “Termografo: a computer on-line acquisition system for physics education, Teaching the Science of Condensed Matter and New Materials, GIREP-ICPE Book, Forum 1996, p. 239; M. Gervasio, M. Michelini, ,”TERMOCRONO. Un semplice sistema economico e flessibile per misure di temperatura in tempo reale”, Didamatica 2006 Atti, red. A. Andronico, F. Aymerich, G. Fenu, AICA, Cagliari 2006, p. 522.
- [6] V. Mascellani, E. Mazzega, M. Michelini, “Nuove opportunita di apprendimento in ottica mediante l’uso dell’elaboratore”, La Fisica nella Scuola XXII, suppl. 4, 4, 1989, p. 48.
- [7] V. Mascellani, E. Mazzega, M. Michelini, “Un sistema per esperienze di ottica on-line e indicazioni per attività didattiche nello studio della dffiazione ottica”, La Fisica nella Scuola XXV, (Speciale congiunto AIF-SIF), 1992, p. 132.
- [8] F. Corni, V. Mascellani, E. Mazzega, M. Michelini, G. Ottaviani, “A simple on-line system employed in experiments”, Light and Information, GIREP Abstract Book, red. L.C. Pereira, J.A. Ferreira, H.A. Lopes, Univ. do Minho, Braga 1993.
- [9] A. Frisina, M. Michelini, “Physical optics with on-line measurements of light intensity, Teaching the Science of Condensed Matter and New Materials, GIREP-ICPE Book, Forum 1996, p. 162.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BAT5-0044-0011