Archives of Foundry Engineering - Tom Vol. 22, iss. 3 (2022) - Biblioteka Nauki - Yadda

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

Vol. 22, iss. 3

Czasopismo

Archives of Foundry Engineering

Wydawca

Rocznik

2022

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

Vol. 22, iss. 3
- artykuł: Corrosion Resistance of Cast Duplex Steels (Müller P., Pernica V., Kaňa V.), s. 5--10
- artykuł: Elimination of Zinc from Aluminum During Remelting in an Vacuum Induction Furnace (Smalcerz A., Blacha L., Węcki B., Desisa D. G., Łabaj J., Jodkowski M.), s. 11--18
- artykuł: Wettability of the System of Cast Iron and Magnesia Ceramics with Graphite (Hosadyna-Kondracka M., Nowak R., Turalska P., Bruzda G., Boroń Ł., Wawrylak M.), s. 25--33
- artykuł: Mechanical and Microstructural Characterization of Aluminium Alloy, EN AC-Al Si12CuNiMg (Sirata G. G., Wacławiak K., Dyzia M.), s. 34--40
- artykuł: Influence of Melt Quality on the Formation of Fe Intermetallic in A360 Alloy (Bas E. N., Alper S., Tuncay T., Dispinar D., Kirtay S.), s. 53--59
- artykuł: Application of Smoothed Particle Hydrodynamics Method in Metal Processing: An Overview (Nguyen T. T. T., Hojny M.), s. 67--80
- artykuł: Impact of Values of Diffusion Coefficient on Results of Diffusion Modelling Driven by Chemical Potential Gradien (Wróbel M., Burbelko A.), s. 81--90
- artykuł: Experimental Verification of the Cast Iron Solidification Model (Mendakiewicz J.), s. 91--94
- artykuł: Study on Reclamation of CO2-hardened Sodium Silicate Used Sands by CaO Powder (Lu J., Yang L., Qian J., He W., Wang H.), s. 99--106
- artykuł: Microscopic Analysis of the Aluminium Castings Produced with the use of Polymer Composite Patterns (Czarnecka-Komorowska D., Gawdzińska K., Popielarski P.), s. 113--117

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.