Czasopismo
Tytuł artykułu
Autorzy
Treść / Zawartość
Pełne teksty:
Warianty tytułu
Remote learning architecture – diseases treatment – physiotherapy
Języki publikacji
Abstrakty
Nauczanie architektury jest procesem, w którym istotnym elementem jest doświadczanie trzech wymiarów przestrzeni Obiekty istniejące, krajobrazy , zespoły zieleni i zabudowy poznawanie in situ dają podstawy rozwojowe dla kształtowania wyobraźni przestrzennej. Prowadząc studia przestrzeń za pomocą rysunku, szkicu odręcznego poddajemy badaniu występujące w niej relacje proporcji rozkładu akcentów kompozycyjnych, głębię perspektywy. Współczesne narzędzia do architektonicznego projektowania komputerowego znakomicie ograniczają badanie przestrzeni in situ. Okres zdalnego nauczania podczas pandemii spowodował, że doświadczenie trójwymiaru (3D) zastąpione zostało przekazem płaskim (2D). Zarówno uczący jak i studenci, dokonując przekazu informacji 3D za pomocą narzędzi 2D (ekran komputera), w krótkim czasie zaobserwowali niekorzystne zmiany w funkcjonowaniu swojego organizmu. Odnotowano narastające dolegliwości bólowe kręgosłupa, cierpnięcia dłoni, oraz osłabienie pracy narządu wzroku. W takim przypadku konieczne stają się wspomagające ćwiczenia usprawniające wybrane partie mięśni. Podjęte działania rehabilitacyjne dotyczyły poprawy funkcjonowania organizmu, rejony pracy z ciałem zostały wytypowane na bazie przeprowadzonego kwestionariusza ankiety, zarówno u wykładowców (50) jaki i studentów (50) a pilotażowe działania fizjoterapeutyczne na wybranych jednostkach, które wyraziły dobrowolność udziału w projekcie zostały zastosowane po uprzednim przeprowadzeniu procesu diagnostycznego.
Teaching architecture is a process in which experiencing the three dimensions is an important element. The period of remote learning during the pandemic caused the experience of three-dimensional (3D) to be replaced by two-dimensional space (2D). Both teachers and students, transmitting 3D information using 2D tools (computer screen), quickly noticed negative changes in the functioning of their bodies. Increasing pain in the spine, hands numbing and weakening of the work of the organ of vision were noted. Rehabilitation activities were undertaken to improve the functioning of the body in these areas. Fields of work with the body were selected on the basis of a questionnaire conducted, both by lecturers (50) and students (50) and pilot physiotherapeutic activities took place on selected subjects that expressed voluntary participation in the project after prior study.
Rocznik
Tom
Strony
79--95
Opis fizyczny
Bibliogr. 17 poz., rys.
Twórcy
autor
- Politechnika Poznańska, Wydział Architektury, Instytut Architektury Urbanistyki i Ochrony Dziedzictwa
Bibliografia
- 1. Barek R., 1999, Fizjonomia miasteczek wielkopolskich w aspekcie tożsamości miejsca, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań.
- 2. Barek R., 2021, Edukacja przestrzenna 3D przez 2D – model kreowania wyobraźni przestrzennej, „Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Architektura, Urbanistyka, Architektura Wnętrz”, nr 4, s. 241-256.
- 3. Chochowska M., Jutrzenka-Jesion J., Rujna K., 2019, Wykorzystanie igłoterapii suchej w leczeniu szumów usznych pochodzenia mięśniowego, Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, Poznań.
- 4. Chochowska M., Klonowska J., Ogrodowczyk R., Marcinkowski T.M., 2015, Napięciowe bóle głowy a zespół bólu mięśniowo-powięziowego. Część I. Klasyfikacja, etiopatogeneza, kryteria diagnostyczne, „Hygeia Public Health”, nr 50(2), s. 283-287.
- 5. Engelhardt H.T., 1976, Ideology and etiology, J Med Philos, vol. 1(3), pp. 256-268.
- 6. Feinberg J., Sethi S., 2006, Sciatic neuropathy: case report and discussion of the literaturę on postoperative sciatic neuropathy and sciatic nerve tumors, „HSS Journal”, vol. 2, pp. 181-187.
- 7. Ford E.S., Caspersen C.J., 2012, Siedzący tryb zachowania i choroby układu krążenia: przegląd badań prospektywnych, Int J Epidemiol, vol. 41, pp. 1338-1353.
- 8. Fórnias Machado Rosende L., Herick T., Iven Mielke G., 2016, All-Cause Mortality Attributable to Sitting Time Analysis of 54 Countries Worldwide, AJPM, vol. 51, iss. 2, pp. 253-263.
- 9. Hueter-Becker A., 2018, Szczegielniak J., Mechthild M., Badanie kliniczne w fizjoterapii, Edra Urban & Partner.
- 10. Jaskólski D., 2006, Podstawy kliniczne zespołów cieśni, „Aktualn. Neurol.”, nr 6, s. 232-241.
- 11. Kocjan J., 2016, Kinesio Taping in Conservative Treatment of Mild-To-Moderate Cases of Carpal Tunnel Syndrome, „Journal of Education, Health and Sport”, vol. 6(9), pp. 604-609.
- 12. Kowalska M. et al., 2011, Dolegliwości ze strony narządu wzroku u pracowników biurowych zatrudnionych na komputerowych stanowiskach pracy, „Medycyna Pracy”, nr 62, s. 1-8.
- 13. Kozłowski P. et al., 2016, Evaluation of the prevalence of back pain as well as the style and the quality of life among people with back pain, „Journal of Education, Health and Sport”, vol. 6, pp. 329-336.
- 14. Mierzejewska K., Chomicki M., 2020, Psychospołeczne aspekty pracy zdalnej. Wyniki badań przeprowadzonych w trakcie trwania pandemii COVID-19, „Zeszyty Naukowe. Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie”, nr 3(987), s. 31-44.
- 15. Rujna K., Chochowska M., 2017, Masaż głęboki w leczeniu zespołu bólu mięśniowo powięziowego u kanadyjkarzy, https://www.praktycznafizjoterapia.pl/artykul/masaz-gleboki-w-leczeniu-zespolu-bolu-miesniowo-powieziowego-u-kanadyjkarzy (dostęp: 10.06.2023).
- 16. Rujna K., Chochowska M., Grabowska K., 2020, Zastosowanie pijawki lekarskiej w szumach usznych, Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, Poznań.
- 17. Szostak L., 2016, Ocena aktywności mięśniowo-powięziowych punktów spustowych w zespołach bólowych w okolicy połączenia głowowo-szyjnego i szyi, Rozprawa doktorska, Zakład Higieny Katedry Medycyny Społecznej Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, Poznań.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-9001baa5-bf66-4f9c-8279-635dee07f8b4