Problems with Successive Addition of Logical Conditions

• Autorzy: Gunčaga, J.
• Konferencja: X Polish-Czech Mathematical School (10 ; 04-07.06.2003 ; Poraj near Częstochowa, Poland)
• Języki publikacji: EN

Słowa kluczowe

PL

szkoła podstawowa; konstruktywistyczny typ nauczania; nauczanie matematyki

EN

primary school; constructivist type of teaching; teaching mathematics

• Czasopismo: Scientific Issues of Jan Długosz University in Częstochowa. Mathematics
• Rocznik: 2003
• Tom: Vol. 9
• Strony: 143--148
• Opis fizyczny: Bibliogr. 4 poz.

Twórcy

autor

Gunčaga, J.

• Department of Mathematics and Physics, Faculty of Education, Catholic University in Ružomberok, Slovak RepubIic

Bibliografia

• [1] M. Hejný, F. Kuřina, Dítě, škola a matematika (Child, school and mathematics). Prague, Portál 2001.
• [2] M. Hejný, A. Michalcová, Skúmanie matematického riešitelského postupu (Research of the mathematical solving process). Bratislava, MC 2001.
• [3] J. Brincková, Zbierka úloh z geometrie s využitím medzipredmetových vztahov. Banská Bystrica, MC 2002.
• [4] P. Gavora, Úvod do pedagogického výskumu (Introduction to the pedagogical research). Bratislava, UK 2001.