Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2021 | Vol. 6 (2) | 143--150
Tytuł artykułu

School Education and Public-Awareness Campaigns in the Sphere of Counteracting Cyberviolence

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
PL
Edukacja szkolna i kampanie społeczne w zakresie przeciwdziałania cyberprzemocy
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
This paper focuses on an important element of human safety, as it describes cyberspace as an environment in which information is exchanged via the web and computer systems. In addition to its positive aspects, cyberspace also generates a variety of threats, such as cyber crises and cyber conflicts, cyberviolence, cyber protests, and cyber demonstrations, also including the risk of causing a cyber war – hence the counteracting of cyberviolence, through, inter alia, school education and public-awareness campaigns. This paper discusses the significance of educational capabilities in the sphere of counteracting cyberviolence, and the characteristics of selected campaigns addressing the issue of violence.
PL
Teść artykułu wskazuje na istotny obszar bezpieczeństwa człowieka, ponieważ dotyczy cyberprzestrzeni jako środowiska wymiany informacji za pomocą sieci i systemów komputerowych. Cyberprzestrzeń oprócz pozytywnych akcentów powoduje też powstawanie różnych zagrożeń, jak: cyberkryzysy i cyberkonflikty, cyberprzemoc, cyberprotesty czy cyberdemonstracje, w tym także groźba wywołania cyberwojny. Dlatego też jedną z form przeciwdziałania cyberprzemocy jest edukacja szkolna i kampanie społeczne. Artykuł przedstawia znaczenie edukacyjnych możliwości w zakresie przeciwdziałania cyberprzemocy oraz charakterystykę wybranych kampanii dotyczących przemocy.
Wydawca

Rocznik
Strony
143--150
Opis fizyczny
Bibliogr. 12 poz.
Twórcy
Bibliografia
  • 1. Budzeń H., Media jako czynnik kształtowania osobowości [w:] Komunikacja w cyberświecie, red. S. Bębas, J. Plis, J. Bednarek, Radom 2012.
  • 2. Choroś D., Edukacja medialna a cyberprzestrzeń [w:] Cyberświat – możliwości i zagrożenia, red. A. Andrzejewska J. Bednarek, Warszawa 2009.
  • 3. Czuryk M., Drabik K., Pieczywok A., Bezpieczeństwo człowieka w procesie zmian społecznych, kulturowych i edukacyjnych, Olsztyn 2018.
  • 4. Gierszewski J., Pieczywok A., Społeczny wymiar bezpieczeństwa człowieka, Warszawa 2019.
  • 5. Górka M., Cyberbezpieczeństwo dzieci i młodzieży. Realny i wirtualny problem polityki bezpieczeństwa, Warszawa 2017.
  • 6. Karpiuk M., Ograniczenie wolności uzewnętrzniania wyznania ze względu na bezpieczeństwo państwa i porządek publiczny, „Przegląd Prawa Wyznaniowego” 2017, t. 9.
  • 7. Karpiuk M., Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej jako organ stojący na straży bezpieczeństwa państwa, „Zeszyty Naukowe AON” 2009, nr 3.
  • 8. Karpiuk M., Ubezpieczenie społeczne rolników jako element bezpieczeństwa społecznego. Aspekty prawne, „Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne. Humanum” 2018, nr 2.
  • 9. Kowalski R.M., Limber S.P., Agatson P.W., Cyberprzemoc wśród dzieci i młodzieży, Kraków 2010.
  • 10. Pieczywok A., Działania społeczne w sferze bezpieczeństwa wewnętrznego, Lublin 2018.
  • 11. Pieczywok A., Idee bezpieczeństwa człowieka w teoriach i badaniach naukowych, Bydgoszcz 2021.
  • 12. Pieczywok A., The use of selected social concepts and educational programmes in counteracting cyberspace threats, „Cybersecurity and Law” 2019, nr 2.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-64bc5c0d-e037-4a37-b2f8-9dd6624bafec
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.