Education as an area of ESF support in Poland in 2004-2020

• Autorzy: Poteralski, Jarosław
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

Purpose: Problematic areas in the field of education in Poland have been mentioned in strategic documents, necessary for the implementation of the cohesion policy, in all three previous financial perspectives of the European Union. In the face of changes in the socio-economic reality of the EU countries, education has become more and more present in the areas of intervention of the European Social Fund. The aim of the article is to evaluate the current Polish experience in the system of supporting education and lifelong learning under the ESF in the years 2004-2020. It is also a summary of nearly 20 years of involvement of this company in Poland. Design/methodology/approach: The article analyses the literature relating to both the Structural Funds in Poland, with particular emphasis on the ESF, as well as problem areas in the field of education, constituting the potential scope of the Fund's intervention. The article also includes an analysis of programming documents, as well as operational programmes at the national level, containing instruments to support education and lifelong learning in Poland from the ESF funds in the years 2004-2020. Findings: For nearly twenty years, Poland, as a beneficiary of the social policy, has benefited from support instruments within the competence of the ESF, also in the area of education and lifelong learning. For nearly two decades, in successive EU financial perspectives, a system of support for education and the idea of lifelong learning has been created, responding to the greatest needs of this area of human activity. It included further priorities and areas of support, which corresponded to increasing financial resources. Studies have shown the effectiveness of ESF financial intervention in many areas, but there are still deficits that will be supported in the coming perspectives. Originality/value: The article contains one of the first summaries of the functioning of the system of support for education and lifelong learning from the European Social Fund in Poland, mainly in the context of nationwide operational programmes.

Słowa kluczowe

PL

fundusze strukturalne; Europejski fundusz społeczny; edukacja; uczenie się przez całe życie

EN

structural funds; European social fund; education; lifelong learning

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
• Rocznik: 2024
• Tom: z. 193
• Strony: 343--356
• Opis fizyczny: Bibliogr. 19 poz.

Twórcy

autor

Poteralski, Jarosław

• University of Szczecin, Institute of Management,

Bibliografia

• 1. Harasimowicz, A. (2022). Fundusze pomocowe Unii Europejskiej- fundusze strukturalne i Fundusz Spójności. Białystok: Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej.
• 2. Jarmołowicz, W., Knapińska, M. (2005). Polityka państwa na rynku pracy w warunkach transformacji i integracji gospodarczej. Poznań: Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu.
• 3. Maj-Waśniowska, K. (2016). Wpływ polityki Unii Europejskiej na kierunki zmian w polskim systemie edukacji. Finanse, Rynki Finansowe, Ubezpieczenia, Vol. 6(84), pp. 151-168.
• 4. Minister Gospodarki i Pracy (2004). Sektorowy Program Operacyjny Rozwój Zasobów Ludzkich 2004-2006. Załącznik do Rozporządzenia Ministra Gospodarki i Pracy z dnia 1 lipca 2004, Dz.U. 166, Poz. 1743.
• 5. Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej (2020). Analiza społeczno-gospodarcza wraz z diagnozą obszarów interwencji EFS. Raport końcowy. Warszawa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej.
• 6. Ministerstwo Infrastruktury i Rozwoju (2014). Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020. Warszawa: Ministerstwo Infrastruktury i Rozwoju.
• 7. Ministerstwo Rozwoju (2015). Programowanie Perspektywy Finansowej 2014-2020. Umowa Partnerstwa. Warszawa: Ministerstwo Rozwoju.
• 8. Ministerstwo Rozwoju Regionalnego (2007). Polska. Narodowe Strategiczne Ramy Odniesienia 2007-2013 wspierające wzrost gospodarczy i zatrudnienie. Warszawa: Ministerstwo Rozwoju Regionalnego.
• 9. Ministerstwo Rozwoju Regionalnego (2007). Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Narodowe Strategiczne Ramy Odniesienia 2007-2013. Warszawa: Ministerstwo Rozwoju Regionalnego.
• 10. Ministerstwo Rozwoju Regionalnego (2010). Ewaluacja ex post Narodowego Planu Rozwoju 2004-2006. Warszawa: Ministerstwo Rozwoju Regionalnego.
• 11. Poteralski, J. (2011). Support for the Innovativeness of polish Economy Quoting the Example of Innovative Economy Operational Programme. Transormations in Business & Economics, Vol. 10, no. 2A(23A).
• 12. Poteralski, J. (2021). The Quality of Management at a Regional Level in the Perspective of the European Social Fund. In: M. Wiścicka-Fernando, S. Misiak-Kwit (eds.), Communication. Relations. Management. No. 4. Szczecin: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego.
• 13. Poteralski, J. (2021a). Wsparcie podmiotów rynku pracy w Regionalnym Programie Operacyjnym Województwa Zachodniopomorskiego na lata 2014-2020. In: M. Kunasz, S. Misiak-Kwit (eds.), Gospodarowanie kapitałem ludzkim i zarządzanie zasobami ludzkimi- wybrane aspekty. Warszawa: Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT.
• 14. Poteralski, J. (2022). The ESF support for the improvement of workers’ qualifications at a regional level. Scientific papers of Silesian University of Technology. Organization and Management Series, No. 159. Gliwice: Silesian University of Technology Publishing House, pp. 365-376.
• 15. Poteralski, J. (2023). Support of micro-enterprises by ERDF at a regional level- evaluation of the Polish experience. UR Journal of Humanities and Social Sciences, Vol. 3(28). Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszoweskiego, pp. 127-141.
• 16. Poteralski, J. (2023a). SME’s competitiveness as the ERDF’s priority for the support of regional development- evaluation of the polish experience. Scientific papers of Silesian University of Technology. Organization and Management Series, No. 174. Gliwice: Silesian University of Technology Publishing House, pp. 169-179.
• 17. Rada Ministrów (2003). Polska. Narodowy Plan Rozwoju 2004-2006. Dokument przyjęty przez Radę Ministrów w dniu 14 stycznia 2003. Warszawa: Rada Ministrów.
• 18. Rudowska, S. (2021). Wybrane priorytety polityki edukacyjnej Polski i Republiki Czeskiej planowane do współfinansowanie w programach operacyjnych 2014-2020. Forum Pedagogiczne, Vol. 11/2.
• 19. Zarębski, M. (2010). Rola Europejskiego Funduszu Społecznego w rozwoju zasobów ludzkich. Acta Universitatis Nicolai Copernici, Ekonomia XLI. Nauki humanistyczno- społeczne, Vol. 397. Toruń.

Identyfikatory

DOI

10.29119/1641-3466.2024.193.19