Projekty szkół siedmioklasowych o konstrukcji drewnianej z lat 1927–1938 na Lubelszczyźnie

• Autorzy: Miłkowska, Ewa

Warianty tytułu

Designs of seven grade schools built as wooden structures in period 1927–1938 on Lubelszczyzna region

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W okresie dwudziestolecia międzywojennego na Lubelszczyźnie można zauważyć wyraźny wzrost zainteresowania budownictwem instytucji publicznych. Duże zniszczenia wojenne a także brak uregulowanej sieci szkolnej na tym terenie spowodowało powstanie wielu placówek oświatowych. Władze w sposób szczególny dbały o stworzenie warunków do nauki dla najmłodszych. Wznoszono więc szkoły powszechne wszystkich typów od jednoklasowych w małych skupiskach ludności po duże szkoły siedmioklasowe w miasteczkach i miastach. Na uwagę zasługują duże szkoły o konstrukcji drewnianej, których wybudowano na omawianym terenie około 100. Większość z nich została wzniesiona w stylu nawiązującym do dworkowego. Istnieje jednak grupa budynków, które swoim stylem nawiązują do modernizmu. Mimo iż w latach 1918 – 1939 zalecano budowanie szkół siedmioklasowych jako murowanych, te placówki zostały zaprojektowane i zrealizowane jako drewniane.

EN

In the interwar period, there was a clear hike in the interest in building public institutions in the Lublin region. Major war damage and the lack of a regulated school network in this area prompted the creation of numerous educational institutions. The authorities took special care to create a learning environment for the youngest students. Thus, primary schools of all types were erected, ranging from one-class schools in small communities to large seven-class facilities in towns and cities. Large wooden schools are particularly noteworthy. One hundred of them were built in the are. The design of most of them resembled a manor house. However, there is a group of buildings whose style refers to modernism. Although in the years 1918-1939 it was recommended to build seven-grade schools from bricks, these facilities were designed and built as wooden structures.

Słowa kluczowe

PL

szkoły powszechne; dwudziestolecie międzywojenne; konstrukcja drewniana; wzornik projektów szkół powszechnych

EN

primary schools; interwar period; wooden structure; pattern design of primary schools

• Czasopismo: Teka Komisji Architektury, Urbanistyki i Studiów Krajobrazowych
• Rocznik: 2021
• Tom: T. 17, nr 3
• Strony: 26--33
• Opis fizyczny: Bibliogr. 11 poz., ryc.

Twórcy

autor

Miłkowska, Ewa

• Wydział Agrobioinżynierii i Nauk o Zwierzętach, Uniwersytet Przyrodniczo Humanistyczny w Siedlcach (Polska) ,

Bibliografia

• [1] Buszko J., Historia Polski 1864−1948, Warszawa 1983.
• [2] Dz. Urz. M.W.R i O.P 1919, nr 2, poz. 2 – dekret o obowiązku szkolnym.
• [3] 1922 nr 18, poz. 143 „o zakładaniu i utrzymaniu publicznych szkół powszechnych”.
• [4] 1922 nr 18, poz. 144 „o budowie publicznych szkół powszechnych”.
• [5] 1924 "o organizacji szkolnictwa”.
• [6] 1928 "o kwalifikacjach zawodowych nauczycieli szkół powszechnych”.
• [7] 1932 "o ustroju szkolnictwa”.
• [8] 1933 "o organizacji obwodowych władz szkolnych”.
• [9] Materiały architektoniczne. Budowle użyteczności publicznej wsi i miasteczka, zeszyt I, Szkoły Powszechne, Warszawa 1921.
• [10] Projekty budynków szkół powszechnych, zeszyt I, Warszawa 1925.
• [11] Szkoły powszechne Rzeczypospolitej Polskiej w roku szkolnym 1925/1926 (stan z dnia 1 grudnia 1925), Warszawa 1927, nakładem państwowego wydawnictwa książek szkolnych kuratorjum okręgu szkolnego we Lwowie, red. M. Falski.

Identyfikatory

DOI

10.35784/teka.2617