Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
1999 | nr 2(35) | 255-267
Tytuł artykułu

Motywacyjna wartość celu kształcenia w procesie edukacji w wyższej szkole wojskowej

Autorzy
Warianty tytułu
EN
Motivation Value of Education Task in the Course of Education in Military Academy
Języki publikacji
PL
Abstrakty
EN
Task and intention is the priority characteristic of all human actions. Thus making students aware of the tasks in their efforts is crucial due to psychological regularities which base human behaviour and also other conditions accompanying school achievements. In the teaching - learning process, apart from the sort of given information and its evaluation, the evaluation of students’ effectiveness to reach their successive goals is also important. The awareness of task to be achieved is particularly necessary for the learner because tasks directed into the future motivate to global and long-lasting activities and help to discover students’ own capabilities. Appropriate perception of the teaching task should be shaped in military education by revealing that the degree of achieving depends on the learner, and it is strictly co-related with the accomplishment of student’s own development potentials.
Wydawca

Czasopismo
Rocznik
Tom
Strony
255-267
Opis fizyczny
Rys.
Twórcy
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-243c14a0-8323-48ef-9868-b5fdd2b0cf2b
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.