Ocena struktury oraz właściwości złączy spawanych hybrydowo (laser + MAG) paneli ścian szczelnych ze stali 304H

• Autorzy: Mydlarz, A.
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Stale rosnące wymagania Unii Europejskiej, dotyczące wzrostu sprawności cieplnej kotłów i redukcji emisji spalin do atmosfery, zmuszają do modernizacji starych oraz budowy nowych bloków energetycznych. Budowa kotłów na parametry ultra nadkrytyczne pozwala uzyskać sprawność netto na poziomie ok. 50%. Szczególne znaczenie mają elementy krytycznej części kotła, głównie komora paleniskowa, w której istotną funkcję pełnią panele ścian szczelnych. W przypadku parametrów nadkrytycznych panele mogą pracować w temperaturze do 550 °C i ciśnieniu ok. 30 MPa. Podnoszenie tych parametrów sprawia coraz większe problemy materiałowe i technologiczne.

Słowa kluczowe

PL

panele ścian szczelnych; ocena struktury złączy spawanych hybrydowo; właściwości złączy spawanych hybrydowo; stal 304H

• Czasopismo: Spajanie Materiałów Konstrukcyjnych
• Rocznik: 2017
• Tom: Nr 2 (36)
• Strony: 22--24
• Opis fizyczny: Bibliogr. 5 poz., rys., tab., wykr.

Twórcy

autor

Mydlarz, A.

• Politechnika Śląska Wydział Inżynierii Materiałowej i Metalurgii

Bibliografia

• [1] Hernas A.: Uwarunkowania rozwoju krajowej energetyki, Materiały i technologie stosowane w budowie kotłów nadkrytycznych i spalarni odpadów, wyd. SITPH, Katowice, 2009.
• [2] Hernas A.: Trwałość i niszczenie elementów kotłów i turbin parowych, wyd. Politechniki Śląskiej, Gliwice, 2003.
• [3] Hernas A.: Żarowytrzymałość stali i stopów, wyd. Politechniki Śląskiej, Gliwice, 2000.
• [4] Słania J., Urbańczyk P.: Zapewnienia jakości produkcji oraz technologia spawania gazoszczelnych ścian rurowych, Dozór Techniczny 3/2011, str. 50-55.
• [5] Adamiec J., Gawrysiuk W., Więcek M.: Nowe możliwości spawania hybrydowego laser + mag paneli ścian szczelnych, III Międzynarodowa Naukowo-Techniczna Konferencja Spawalnicza, Ostaniec, 2013.

Uwagi

PL

Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę (zadania 2017).