Roczniki Akademii Rolniczej w Poznaniu. Technologia Drewna - Tom 40 (2005) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

40

Czasopismo

Roczniki Akademii Rolniczej w Poznaniu. Technologia Drewna

Wydawca

-

Rocznik

2005

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

40
- artykuł: Zastosowanie metod komputerowych do okreslenia wydajnosci materialowych wtornego przerobu bukowych materialow tartych (Gotycz W.), s. 87-94
- artykuł: Zastosowanie katowych pilarek dwutarczowych do przerobu materialow tartych (Bansky M.), s. 175-179
- artykuł: Zabytkowe wiezby dachowe - analiza na przykladzie wybranych kosciolow drewnianych Wielkopolski (Plenzler R.), s. 61-69
- artykuł: Z badan nad zabezpieczeniem przeciwogniowym drewna (Grzeskowiak W.), s. 125-135
- artykuł: Wygladzanie profili i waskich powierzchni plyt MDF narzedziami rotacyjnymi (Wieloch G.), s. 251-260
- artykuł: Wspolczesne tendencje w konstrukcji narzedzi do drewna w aspekcie poprawy jakosci obrobki i warunkow srodowiska pracy (Kien W., Szymanski W., Kortylewski B.), s. 209-220
- artykuł: Wplyw wtornego zroznicowania strukturalnego drewna na predkosc propagacji i wspolczynnik tlumienia fal ultradzwiekowych wzdluz wlokien (Marcinkowska A., Molinski W.), s. 43-49
- artykuł: Wizyjny monitoring pil tarczowych (Wasielewski R., Orlowski K.), s. 245-249
- artykuł: Skutki zdrowotne pracy przy monitorach ekranowych (Romankow J.), s. 323-328
- artykuł: Skutecznosc oczyszczania powietrza z czastek pylu drzewnego przy zmiennej czestotliwosci regeneracji materialu filtracyjnego (Dolny S., Dobak S.), s. 261-268
- artykuł: Porownanie mocy i sily skrawania w czasie szlifowania drewna buka i swierka (Hric J., Javorek L.), s. 201-208
- artykuł: Optymalizacja pierwiastkowego przerobu klod z drewna daglezjowego (Wieruszewski M., Hruzik G. J.), s. 117-123

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.